求上海高中数学寒假补习班?哪家辅导班的老师教得好?
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上海寒假高中补习班推荐去东南数理化小班,上海高中理科辅导估计就得数他们机构上课质量过硬,不过学习是双方的,永远不要抱着进了补习班成绩刷刷刷就会上去,老师在头上杵一下分数就会提高;老师教的好也需要同学会学,愿意去学! 以下摘录了同学们需要注意的地方以供产考
l、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。
希望对你有用………………
l、时间安排问题
学习不良者应该反省下列几个问题:(1)是否很少在学习前确定明确的目标,比如要在多少时间里完成多少内容。(2)学习是否常常没有固定的时间安排。(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。(5)一周学习时间是否不满10小时。(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
2、注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。(2)学习时,身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。(3)学习时是否常有想入非非的体验。(4)是否常与人边聊天边学习。
3、学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。(2)是否只喜欢文科,而不喜欢理科。(3)是否常需要强迫自己学习。(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4、学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。(2)是否经常采用机械记忆法。(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。(4)是否从不向老师请教问题。
希望对你有用………………
上海桦明教育科技
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我给你解释下为什么很多补课没效果,你可以反向操作。
首先纠正一点,没有好的“补习班”,只有好的老师。
1补课老师的水平,其实家长很难判断。还有补课老师的责任心呢?精力够吗?
真正好的老师根本是供不应求,报都报不上。很多家长接触的,其实是营销宣传来的老师。。。。所以开局就不行。
一对一,你只能找年轻些能力强的,还处于上升期的。因为水平高的老师就去教班课了,原因很明显。也有少数资深老师是不可明说的原因,会带一点一对一。
2如果是班课,学生水平有差距,如果孩子是水平差些的,可能孩子跟不上。
3一对一,首先解决的是学习意愿问题,如果孩子补了课还是连留的作业都不愿写,那啥都没用。
4意愿有了,如果孩子初中基础过差,那么高中的内容是理解不了的,只能说勉强往后带,成绩的提升空间很有限。
5基础还可以,但是只会背公式,数学本质还是不理解,没法举一反三,成绩的提升空间很有限。
6有的孩子水平还可以,但是一考试就波动很大,那么就需要专门去培养考试心态,学习怎么考试。
7不同成绩、背景的学生,补法是不一样的。好学校的差生,首先是心态的建立,因为放在整个大环境其实她并不差。差学校的好生,学校教的就太简单。那就得提目标,加难度。因为她虽然可能是年级前几,但放在大环境其实并不算好。
8 适合的老师,也很重要。
这么一层层下来,补了课有大的提升的,总归是少数。遇到好老师就珍惜吧。
首先纠正一点,没有好的“补习班”,只有好的老师。
1补课老师的水平,其实家长很难判断。还有补课老师的责任心呢?精力够吗?
真正好的老师根本是供不应求,报都报不上。很多家长接触的,其实是营销宣传来的老师。。。。所以开局就不行。
一对一,你只能找年轻些能力强的,还处于上升期的。因为水平高的老师就去教班课了,原因很明显。也有少数资深老师是不可明说的原因,会带一点一对一。
2如果是班课,学生水平有差距,如果孩子是水平差些的,可能孩子跟不上。
3一对一,首先解决的是学习意愿问题,如果孩子补了课还是连留的作业都不愿写,那啥都没用。
4意愿有了,如果孩子初中基础过差,那么高中的内容是理解不了的,只能说勉强往后带,成绩的提升空间很有限。
5基础还可以,但是只会背公式,数学本质还是不理解,没法举一反三,成绩的提升空间很有限。
6有的孩子水平还可以,但是一考试就波动很大,那么就需要专门去培养考试心态,学习怎么考试。
7不同成绩、背景的学生,补法是不一样的。好学校的差生,首先是心态的建立,因为放在整个大环境其实她并不差。差学校的好生,学校教的就太简单。那就得提目标,加难度。因为她虽然可能是年级前几,但放在大环境其实并不算好。
8 适合的老师,也很重要。
这么一层层下来,补了课有大的提升的,总归是少数。遇到好老师就珍惜吧。
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2014-10-26 · 知道合伙人教育行家
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合适的才是最好的,这是我们进行选择的一个参考标准。
想参加寒假补习班,一定要选最合适自己的。
建议去咨询班主任老师,一方面他对你的学习情况比较熟悉,知道你在哪些方面存在问题,然后另一方面,他对上海的各个补习班也比较熟悉,可以根据你的实际情况帮助你选择合适的补习班,这样才会达到比较好的补习效果。
想参加寒假补习班,一定要选最合适自己的。
建议去咨询班主任老师,一方面他对你的学习情况比较熟悉,知道你在哪些方面存在问题,然后另一方面,他对上海的各个补习班也比较熟悉,可以根据你的实际情况帮助你选择合适的补习班,这样才会达到比较好的补习效果。
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