生活在乡村的孩子真幸福!
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生活在乡村的孩子真幸福!
乡村的孩子有更多的机会亲近大自然!
闻闻大自然的味道
听听大自然的声音
感知大自然的温度
看看大自然的色彩
亲近自然其实没那么复杂,雨天玩水就能激发五感的体验!
雨天过后,正当春季屋前屋后显得格外碧绿清新,看着门前泛光的水洼,传来山间“叽叽喳喳”春的声音,怀着一股春的热情,聆听内心的召唤:走,带着小雨宝“玩水”去!
孩子的笑容属于天然,原于自然!一浅浅水洼就能引逗雨宝甜甜的笑容,看着我溅起的水花,她用好奇的眼神在观望,好像在说:咦,这是什么?我想看看!
看着她会说话的眼神,我又抬起严肃的黑皮鞋俏皮地扑打在水洼岸边,水溅起离开水面如同一把小伞向四周扩散,雨宝灵闪的眼神随着水花上下窜动,看着圆呼呼还能带着这么股灵活劲,我扑打的更带劲了,雨宝眼神不厌其烦的上跳下窜,在我们成人看似再平凡不过毫无新意水的世界,孩子却能如此的享受着“玩水”,还能感觉如此的其乐无穷,所以孩子的世界也许我们不懂,但我们需要尊重!
于是乎在扑通扑通“玩水”中,我也好似“神经大条”般喃喃自语:雨宝,水,水花;雨宝,水,水花……。无论她懂还是不懂,我们的交流就在那里。
雨宝玩的不亦乐乎,即使我也有过稍许的心理挣扎,水这么冷,水这么脏,该不该让她去抓那她认为神奇的自然玩具呢!这时候眼前飘过一句话:孩子属于大自然!大自然是孩子最好的老师,“读万卷书,不如行万里路。”丰富多彩的大自然能让孩子大开眼界,包罗万象的自然知识是大自然为孩子提供的天然教科书。
于是藏起一份心疼和照料,一份“自认为对孩子的爱”,放手还给孩子一片自然:雨宝,你想不想摸一摸水?雨宝回过头无邪笑容纯纯绽放,这时候心都感觉快化了,想都没想:雨宝,去玩吧,去感受下春天雨水的温度!
雨宝也毫不客气的伸出稚嫩的小手好像闯进世外桃源般新鲜,对于7个来月的小雨宝这样的机会还真是第一次!带着一份不全放手的关切:雨宝,水冷不冷?雨宝好像装了发条般,朝我甜甜微笑后眼手自动化的投射到那成人看不懂的水洼世界!
一个普普通通,简简单单的水洼,雨宝却能玩上个把小时,原来孩子的专注力是天生的,可为什么随着孩子不断成长,专注力越来越需要培养呢? 同时也让我反思孩子真的需要购买大量市面上各种智力玩具吗?
正在这时一只公鸡鸣啼经过“喔喔……”,雨宝的兴趣被这会动的小东西勾起了,眼睛直勾勾的跟着公鸡游走,我也饶有兴趣地学着公鸡“喔喔……”冲着小雨宝啼叫,小雨转过头居然乐的咯咯响,当时的心情真是甜到骨髓里了!
快乐会传染,所以你想保持快乐,多和孩子在一起,孩子是永葆青春的良药,他们没有成人世界的繁杂,有的只是孩童的本真!
在和谐愉悦的心情下我们姐妹俩(聪聪哥哥称雨宝妹妹,所以雨宝以妹妹称呼)一起欣赏了李花的美颜,闻过桃花的味道,看着春季雨后山的颜色。
雨宝带给我不仅是一次拥抱自然的体验,更是思维的洗礼!
大自然是孩子纯天然的玩具,是市面上再高昂的模拟玩具无法企及的,与其让孩子看颜色卡片,不如让自然色彩去刺激他,与其让他欣赏动听的钢琴曲,不如带他聆听清脆的溪流!
专注力,好奇心,想象力孩子天生就有,我们要做的不是培养而是保护,不去破坏孩子内在固有的程序,比如当孩子在专注一件事时,这时候跑过去叫他吃饭,专注力就是这么一点一点给消耗了,其实吃饭晚点又何妨?
相对来说乡村的孩子更接近自然,受破坏的程度会少很多,所以生活在农村的孩子真是一种幸福!
乡村的孩子有更多的机会亲近大自然!
闻闻大自然的味道
听听大自然的声音
感知大自然的温度
看看大自然的色彩
亲近自然其实没那么复杂,雨天玩水就能激发五感的体验!
雨天过后,正当春季屋前屋后显得格外碧绿清新,看着门前泛光的水洼,传来山间“叽叽喳喳”春的声音,怀着一股春的热情,聆听内心的召唤:走,带着小雨宝“玩水”去!
孩子的笑容属于天然,原于自然!一浅浅水洼就能引逗雨宝甜甜的笑容,看着我溅起的水花,她用好奇的眼神在观望,好像在说:咦,这是什么?我想看看!
看着她会说话的眼神,我又抬起严肃的黑皮鞋俏皮地扑打在水洼岸边,水溅起离开水面如同一把小伞向四周扩散,雨宝灵闪的眼神随着水花上下窜动,看着圆呼呼还能带着这么股灵活劲,我扑打的更带劲了,雨宝眼神不厌其烦的上跳下窜,在我们成人看似再平凡不过毫无新意水的世界,孩子却能如此的享受着“玩水”,还能感觉如此的其乐无穷,所以孩子的世界也许我们不懂,但我们需要尊重!
于是乎在扑通扑通“玩水”中,我也好似“神经大条”般喃喃自语:雨宝,水,水花;雨宝,水,水花……。无论她懂还是不懂,我们的交流就在那里。
雨宝玩的不亦乐乎,即使我也有过稍许的心理挣扎,水这么冷,水这么脏,该不该让她去抓那她认为神奇的自然玩具呢!这时候眼前飘过一句话:孩子属于大自然!大自然是孩子最好的老师,“读万卷书,不如行万里路。”丰富多彩的大自然能让孩子大开眼界,包罗万象的自然知识是大自然为孩子提供的天然教科书。
于是藏起一份心疼和照料,一份“自认为对孩子的爱”,放手还给孩子一片自然:雨宝,你想不想摸一摸水?雨宝回过头无邪笑容纯纯绽放,这时候心都感觉快化了,想都没想:雨宝,去玩吧,去感受下春天雨水的温度!
雨宝也毫不客气的伸出稚嫩的小手好像闯进世外桃源般新鲜,对于7个来月的小雨宝这样的机会还真是第一次!带着一份不全放手的关切:雨宝,水冷不冷?雨宝好像装了发条般,朝我甜甜微笑后眼手自动化的投射到那成人看不懂的水洼世界!
一个普普通通,简简单单的水洼,雨宝却能玩上个把小时,原来孩子的专注力是天生的,可为什么随着孩子不断成长,专注力越来越需要培养呢? 同时也让我反思孩子真的需要购买大量市面上各种智力玩具吗?
正在这时一只公鸡鸣啼经过“喔喔……”,雨宝的兴趣被这会动的小东西勾起了,眼睛直勾勾的跟着公鸡游走,我也饶有兴趣地学着公鸡“喔喔……”冲着小雨宝啼叫,小雨转过头居然乐的咯咯响,当时的心情真是甜到骨髓里了!
快乐会传染,所以你想保持快乐,多和孩子在一起,孩子是永葆青春的良药,他们没有成人世界的繁杂,有的只是孩童的本真!
在和谐愉悦的心情下我们姐妹俩(聪聪哥哥称雨宝妹妹,所以雨宝以妹妹称呼)一起欣赏了李花的美颜,闻过桃花的味道,看着春季雨后山的颜色。
雨宝带给我不仅是一次拥抱自然的体验,更是思维的洗礼!
大自然是孩子纯天然的玩具,是市面上再高昂的模拟玩具无法企及的,与其让孩子看颜色卡片,不如让自然色彩去刺激他,与其让他欣赏动听的钢琴曲,不如带他聆听清脆的溪流!
专注力,好奇心,想象力孩子天生就有,我们要做的不是培养而是保护,不去破坏孩子内在固有的程序,比如当孩子在专注一件事时,这时候跑过去叫他吃饭,专注力就是这么一点一点给消耗了,其实吃饭晚点又何妨?
相对来说乡村的孩子更接近自然,受破坏的程度会少很多,所以生活在农村的孩子真是一种幸福!
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