Question

在幼儿园中，老师对幼儿的影响有多大？

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Answer 1

孩子进入幼儿园去学习，就意味着孩子已经初步进入社会，会接受相应的启蒙教育，进而会接受9年义务教育，老师对于幼儿的影响是非常大的，会影响孩子的性格，而且还会影响孩子对学习的态度。如果老师并没有在孩子面前做一个好的表率，就很有可能让孩子对学习产生抵触心理。如果一味的去否定孩子，那么就会让孩子对老师并不友好，在未来的学习过程中也会体现为不尊重老师。

孩子在幼儿园这个阶段往往有着非常强的好奇心，而且通常比较活泼，具有非常强的模仿能力，这是孩子性格形成的初级阶段。幼儿很容易受到周围环境的影响，周围人的为人处事以及语言行为都有可能会对孩子产生一些作用，在不同程度上会让孩子模仿这些行为。在孩子的心中，老师的地位是非常高的，因此老师的话，幼儿也能够按时完成，在孩子的心中，老师有着极高的威信。

老师的言谈举止都影响着孩子的行为，如果老师并没有为人师表，在孩子面前说一些粗俗的语言，有着不好的生活习惯，那么就会让孩子学会这种行为，在日后也很难去改正。老师需要注意自己的个人素养，在教育孩子过程中要不断提升自己的能力，需要以一个端庄的形象展现在幼儿的面前，需要教育好每一个幼龄孩子，并不能够采用暴力的手段去伤害孩子的心灵，要肩负起个人责任。

老师的素养不仅仅包括专业方面，而且还表现为老师的人格素养，这两者应当是互相交融的，要在老师的身上合理体现。孩子在3~6岁的阶段，对很多事情的见解都不是很深刻，而且还比较不懂事，这就需要老师足够耐心，要对孩子进行循循善诱。孩子的思想比较单纯，而且比较活跃，因此老师就需要及时的激发孩子的兴趣，要让孩子想象力得到发展，要促进孩子喜欢上学习。

Answer 2

会影响孩子的心理能力，也会影响孩子对老师的态度，还会影响孩子的学习能力，会影响孩子的素质。

Answer 3

会直接影响到孩子的性格，甚至会影响到孩子的未来，如果有一个特别好的老师，那么孩子在未来肯定会有一个好的发展，并且孩子的性格也会特别不错的。

Answer 4

老师需要给幼儿树立一个良好的榜样，需要让幼儿养成一些良好的生活习惯。