如何培养孩子的毅力 孩子缺乏毅力怎么办
如何培养孩子的毅力 孩子缺乏毅力怎么办
常常看到—些孩子非常聪明，智商也不低，们学习成绩却不理想。其中一个重要原因大多是缺乏一定的毅力。有的家长在孩子上学前，往往会带孩子去查智力，误认为孩子智商高就万事大吉了，实际上，智力和成绩之间绝不是完全相关的。
如何培养孩子的毅力
意志薄弱是当前幼儿中普遍存在的一个问题，表现在做事不能自始自终，缺乏毅力；面对困难依赖成人帮助，独立性差。这种结果与家长的教育思想和方法有关。在培养幼儿毅力方面介绍以下一些方法： 一、 制定目标法： 家长中纯就应指导和帮助孩子制定短期与长远的目标，使之有努力的奋斗方向。幼儿心里有了“目标”，有了“奔头”，就会为实现目标而去努力，表现也坚毅、玩强的勇气。 二、 独立活动法： 应尽可能让孩子独立活动，如让他自己穿衣，收拾玩具，完成作业等。幼儿在进行这些活动时，要克服外部困难与内部障碍，正是在克服这些困难和障碍中，使其毅力得到锻炼。 三、 自我锻炼法： 家长应该常启发孩子加强自锻炼，而自我鼓励、自我禁止、自我命令就是孩子毅志锻炼的好形式。 四、 激励表扬法： 家长要适时、适度地给孩子肯定和赞许、期待的目光，温存的微笑、亲切的抚摸，对孩子都是鼓励。在孩子完不在计划时，家长要具体分析，切忌说“我就知道你干不成事”等丧气话。 五、 设置障碍法： 家长应有意识地给孩子设置障碍，为其提高克服困难的机会。如，让孩子卖枣咐参加一些对他来说兴趣不大的、平凡的或情绪上带点不愉快的活动。不要怕孩子吃苦，更不可力图减少生活和学习中的难处，倘若把孩子前进道路上的障碍都有清扫的干净，他现时可能表现的平平安安，日后则会失去通过坎坷道路的能力。
不同的年龄不同的方式， 主要是父母积极的态度，，，父母中有没有缺乏毅力的 有的话，先从父母亲开始培养起，，要不然白费力，孩子喜欢受父母的影响
如何培养孩子的舞蹈毅力
有意的磨炼孩子
孩子小的时候家长就要给孩子锻炼的机会，磨炼孩子的毅力，让孩子在成长的道路上自己解决一些难题，家长不要让孩子的路太平坦，一帆风顺的孩子往往是没有毅力的，孩子大了就会失去克服困难的能力了。
如何培养孩子的毅力，恒心和耐心
第一，大人要岩冲有个良好的榜样作用。
第二，孩子从小养成，做事认真，努力去做的态度，要有一定独立能力，比如按时起床睡觉，刷牙洗脸，按时做作业，并且让孩子自查。
第三，多给孩子讲励志的简单故事，多带孩子去参加公益活动，让孩子感受社会温暖。
第四，孩子在自信心不足时，家长不要埋怨，而是适时恰当的鼓励，让孩子感受到关爱。
怎样培养孩子的毅力
其实为什么孩子没有毅力？你考虑过吗？
孩子的毅力不够，是外界吸引孩子的东西太多了，家长要考虑如何为同一事物加入新的元素，把一件枯燥的事变成好玩的事物，慢慢培养孩子的毅力。
毅力就是坚持一小步
兴趣固然是坚持的前提，但是孩子的兴趣有时是波浪型的，在某个时候他会对原本很感兴趣的事情厌倦了，并不代表他真的不喜欢，而只是兴趣疲劳了。这个时候可以是个培养毅力的好时机。你要慢慢让孩子坚持下来！然后你再说明白：刚才你还说什么什么不好呢！你刚才做的不是很好嘛！孩子就会一下子理解了坚持其实就是一小步，是一种快乐，一种美丽的心情。
当然，孩子遇到困难或挫折时意志消沉是难免的。此时，来自家长、教师乃至小伙伴的鼓励至关重要，一旦鼓起勇气度过难关，意志力即得到了有效的锻炼。
（希望对你有帮助）
请问如何培养孩子的耐心和毅力？
家长自己做到有耐心，有毅力了吗？如果你在平时的生活中，工作中，给孩子树立了榜样。在陪伴孩子工作的过程中，也同样耐心而坚持，孩子会慢慢地养成好习惯的
怎么培养孩子的耐心和毅力
耐心和毅力本身就需要长久养育和坚持执行，对于自制力薄弹的孩子来说，如何培养孩子的耐心和毅力，我坚定的认为与其说培养孩子的耐心和毅力，不如是培养我们家长自身的耐心和毅力。
我从以下3个方面说下我对这方面的理解和所做：
1、在快节奏的生活中，我们家长要放慢生活的脚步，对孩子多一份耐心。
现在生活节奏快，特别是对于上班族的父母，从早上起床开始，家里的画面是不是这样的：“宝贝到钟了，来快点起以床，把衣服快点穿上……”，过了一会儿，孩子还没有出来，妈妈又开始了：“你不能快点洗脸，还要吃饭。爸妈也要迟到了，一会不管你了……”晚上到家，“几点了，作业还没有做完，你放学在做什么？……”慢慢的孩子从幼儿园到了小学，越来越慢，更心烦，孩子还是照旧，父母越来越抓狂。这些画面我家也曾经出现过，我也在慢慢的反思和纠正中。不知大家有没有想过，孩子毕竟是孩子，他们的世界与我们不同，我们能否静下心来，好好想想，孩子为什么迟到？为什么写不好作业？有什么办法帮孩子不迟到？如果我们是孩子，我们会如何？我们小时候这时候在做什么……做这一些需要我们家长放慢脚步，能静下心来，好好的想想，一一对应的写出来，想出解决的办法。自己先耐心下来，静心了，就会放慢脚步，和孩子共同面对这些，对孩子自然多了一份耐心，孩子在旁边读我们的有声和无声的语言，于自己是成长，对孩子也是最好的耐心教育，孩子也会以耐心来回馈我们。
2、要有目标，然后分化成小目标，分阶段的去完成，有观念在孩子心里
在单位工作，还有我们的学习，我们都有我们的年目标，月目标，周目标等。然后再把年目标分化成相应的小目标一步一步最终完成总的目标。这样我们才有耐心和毅力去完成这个目标，做一件事也是这样。有希望，有计划的去完成。对孩子们，这两年大了，我平常在开学的时候和孩子们讨论一下这学期的计划，还有每天在家和在校各多少时间，算下时间帐。所以这学期刚开学，两个孩子回来都和我讲，他们老师讲这学期一共几周，学完这本书，时间比较赶，因此这期老师讲的快，他们都接受，这也说明他们有了这个时间概念。能想到，能看到，过一段时间自己计一下，这个时间有了盼头，耐心和坚持做完目标内的事就更顺利了。
3、阶段总结所做所学的内容，肯定做的好的，不好的一起反思纠正
这一点是我今年学习悟到的，我想平时我们对孩子在生活中引导，家长以身作责外，这个路上还有很多未知的挫折和困难在等着孩子们，特别是他们的认知也在不断的变化，那这些挫折和困难很容易阻挠着他们，那如何克服这些呢？我这两个月就把悟到的这点引用在对孩子们教育中。如：我两个月前把对孩子们的引导不好的学习归于零，慢慢在放手，平时只是旁观的简单记录一些孩子成长的记录，还有他们看的书，写的作文等等，我都不定时的记录下来，还有拍照。两个星期左右，或者合适的时候，我就分享出来，和他们一起讨论一下做的好的地方，以及取得的成绩，还有不对的地方，前后有记录，孩子们也容易忆起和对比，那做的好的地方，我是不吝啬的事实肯定，孩子们就容易坚持，坚持把一本书读完，把一件事做好。特别是我女儿笑容多了，态度好了，我都在家人面前肯定她听。这样不但亲子关系顺畅，而且对于孩子的耐心和毅力我也认为是最好的引导。
