请看图,求画线的这一步的详细过程!在线等,急! 20
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原式:(4-m)/(-m)<2
不等式两边同时×-1,符号发生变化
(4-m)/-m>-2
讨论:
1) m>0时:不等式两边同时×m,符号不变化,即4-m>-2m,
所以2m-m>-4,m>-4
m>-4与m>0取交集,为m>0.
【特别注意:题目中要求4-m作分母,故m>0且m≠4】
2) m<0时:不等式两边同时×m,符号发生变化,即4-m<-2m,
所以2m-m<-4,m<-4
m<-4与m<0取交集,为m<-4
综上,m>0且m≠4或m<-4
不等式两边同时×-1,符号发生变化
(4-m)/-m>-2
讨论:
1) m>0时:不等式两边同时×m,符号不变化,即4-m>-2m,
所以2m-m>-4,m>-4
m>-4与m>0取交集,为m>0.
【特别注意:题目中要求4-m作分母,故m>0且m≠4】
2) m<0时:不等式两边同时×m,符号发生变化,即4-m<-2m,
所以2m-m<-4,m<-4
m<-4与m<0取交集,为m<-4
综上,m>0且m≠4或m<-4
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解前面不是给出了两个坐标了吗,这两个坐标就是直线过x轴和y轴的坐标,那么直线的斜率k就是过y轴除以过x轴的值,就是k=4-m/-m,k小于2,就是4-m/-m<2,解这个方程就行了。
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2020-01-23
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正数*正数=正数
正数*负数=负数
负数*负数=正数
这你真定眼好好看下,就知道是小学生都会背的负负得正那一套。
哦,乘法除法对于判断正负来说没区别,所以A/B>0→A*B>0→A、B都>0或都<0,嗯,中间那步仅仅是为了方便看而已,熟了可以直接省略也逻辑没问题
正数*负数=负数
负数*负数=正数
这你真定眼好好看下,就知道是小学生都会背的负负得正那一套。
哦,乘法除法对于判断正负来说没区别,所以A/B>0→A*B>0→A、B都>0或都<0,嗯,中间那步仅仅是为了方便看而已,熟了可以直接省略也逻辑没问题
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把方程除了y以外的部分移到一边,x前面的系数就是斜率,即为4-m/-m<2,又因m和4-m在原式中都位于分母,故不能为零,得出m不能等于4和0,求解上述不等式,求交集把方程除了y以外的部分移到一边,x前面的系数就是斜率,即为4-m/-m<2,又因m和4-m在原式中都位于分母,故不能为零,得出m不能等于4和0,求解上述不等式,求交集把方程除了y以外的部分移到一边,x前面的系数就是斜率,即为4-m/-m<2,又因m和4-m在原式中都位于分母,故不能为零,得出m不能等于4和0,求解上述不等式,求交集把方程除了y以外的部分移到一边,x前面的系数就是斜率,即为4-m/-m<2,又因m和4-m在原式中都位于分母,故不能为零,得出m不能等于4和0,求解上述不等式,求交集
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