右脑开发课程流程
① 右脑开发的课程适合几岁的孩子呢
宝宝右脑开发应从婴儿期就开始，但是家长要注意方法，以免适得其反。那么，要如何开发宝宝右脑呢？不如来看看我推荐的方法吧。
一、宝宝右脑开发的最佳年龄
右脑开发的最佳阶段是0～3岁，尤其是0～16个月的专注敏感期和探索敏感期。德国学者卡尔·维特在19世纪提出，年龄越小，婴儿具有极强的学习能力，但随着年龄的增长，若不及时 *** 右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息，孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。
要如何开发宝宝右脑呢？家长可以试试以下的方法哦。
二、宝宝右脑开发的方法
1、学音乐：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。
2、培养绘画感觉能力：右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑 *** 也是多方面的。
3、干力所能及的家务：家长先有意把房间弄乱，然后同孩子一起清理房间。开始时孩子可能会做不好，分不清垃圾的种类、不知怎样用抹布擦桌子等，家长要耐心地指导，教几遍后孩子就会做好。
4、体育运动：右脑在运动中对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。每天跳半小时的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操时有意识地让左手多重复几个动作，以 *** 右脑。
5、童话故事：童话故事是右脑形象思维能力开发的最佳方法。童话富于幻想，听童话故事，孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景，这对右脑的图形思维能力有很好的促进。睡前给孩子讲讲故事，这时右脑呈现最佳状态，开发孩子想像力的效果比白天紧张时要好得多。
② 右脑开发的课程对哪些方面有好处
右脑潜能课主要针对孩子的专注力、记忆力、思维、观察创造、图形内识别、直觉判断、联想、数容学、图像识字、图像语言、思维导图阅读，自信，挑战，意志力，情商，品格等方面，运用孩子感兴趣的教玩具针对右半脑的各项功能进行游戏 *** ，把孩子右半脑原本的这些潜在的能力激发出来，孩子就会变得懂事明理，快乐自信，思维敏捷灵活，积极上进，会学各科知识，情商高品格好。
③ 上过右脑开发课程，可以让人很快读完一本书吗
对的，右脑课程里有波动速读课程，可以教孩子5-10分钟读完一本10万字左右的小说
④ 右脑开发的课程主要是学什么的
右脑开发基础训练:
注意力训练:
很多学生学习效果不好的原因不是智商问题，而是注意力不够好！提升注意力，能够很好的提高记忆效果和学习效率。
冥想呼吸训练（含自我放松催眠训练）:
保证大脑充分训练想象能力、创造能力、灵感和直觉的效果；随时排解学习压力和烦恼，三分钟冥想呼吸能够达到身心放松，精力充沛，精神饱满。
右脑活化和右脑潜能开发训练:
主要包含手指操等肢体训练、一心二用训练、想象能力训练和余像能力训练等一些列内容，效果是唤醒沉睡的右脑并开发右脑潜能。
右脑快速记忆能力训练：
开发人类的记忆能力是发掘人类潜能的最重要组成部分，不仅因为记忆能力是人类整个智力结构的基础，而且还因为人类有90%以上的记忆能力尚未被开发。
学者经过多年的研究发现，人类记忆能力的发展成熟关键期在7岁前的幼儿期发展最迅速，如果训练得法，幼儿在数十天后记忆会提升数倍，一旦错过这个关键期，则需要花很大的力气及时间才能弥补。“一切知识都源于记忆”这句话充分说明了记忆能力的培养是非常重要的。
空间知觉能力训练：
空间知觉是人脑对客观事物空间特性的反映。它包括形状知觉、大小知觉、深度知觉及方位知觉等。它通过人的视觉、触摸觉、动觉等多种分析器的协同活动产生
的，也是人在后天学习和实践中不断与事物接触后逐渐形成的。空间知觉对于人们在生活和实践中判断、认识事物的形状、大小、方位、远近等特性有重要作用。
通过从“识物知形”和“识形知物”两个方面进行训练启发，可以让幼儿联想有物、表现有形，在兴趣盎然、思维活跃的观察中，掌握空间思维和知觉能力。
逻辑推理能力训练：
逻辑推理是将杂乱的资料整理成所需要的资讯。数字图形逻辑等推理及序列的联系，就是训练孩子有关思考、评鉴、关系、系统、转换图形的、符号的等方面智力。
这对于孩子未来的逻辑推理能力大有帮助，使其具有清晰的系统推理及序列能力的人，常常能发挥他们的专业，使其达到成功极至。
观察思考能力训练：
观察能力是人们认识事物和获取知识的过程中，必须具备的本领。培养幼儿会观察的能力、会思考的能力和爱思考的习惯，是早期教育的一个重要内容，这比背几首诗、认几个单词对孩子未来的发展要有用得多。
观察是手段，旨在发现和探索。观察思考能力是将观察得到的信息，通过分析、归纳、综合、概括等思维活动，达到认识事物及其变化规律的目的。观察思考能力是一个卓越型人才必备的基本能力和条件。
数学思考能力训练：
思考，是人类智慧的源流，也是人类进步的依托。孩子学习数学的实质就是一个思考的过程，数学思考训练就是培养孩子的数学思考能力。通过数学学习训练，孩子能够在抽象思维、空间观念、统计观念、合情推理以及初步的演绎推理等方面获得发展。
通过数学思考训练可以培养孩子良好的思考习惯，以及在解决问题的过程中，形成反思的意识和能力。因此，从小培养孩子的数学思考能力任重而道远……
⑤ 右脑开发课真的有用吗我想了解下！
世界在进步，社会在发展，先进的科学技术给社会带来翻天覆地的变化，当今世界已进入知识经济时代，知识创新成为推动经济社会发展的主导力量，未来的竞争也将是创新型人才的竞争，同时，教育也在不断改革前进中。
一种全新的教育模式——脑潜能开发，已经成为世界性的重大科研课题。
如今，全脑开发教育理念的异军突起，将改变几千年来传统教育模式，人类的大脑有着无限的潜能也等待着我们去开发。
在研究大脑潜能的进程中，人们将会收获无穷的乐趣与知识，而随着这项研究的不断深入，也必然会带动整个人类社会的不断发展与进步。
⑥ 有人清楚吗 右脑开发课程真的有必要上吗
这个很有必要的，科学家如：爱因斯坦、牛顿和居里夫人等都是右脑很发达的。右脑是创造脑、艺术脑和记忆脑，记忆力远强于左脑，是形象思维的中枢。人一生下来，发达的大多数是左脑，除非是左撇子右脑发达些。科学家经验表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%；右脑在3岁以前即发达，左脑则从4岁开始发达。但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一,孩子右脑最好在3岁前开发比较理想。平时可以多用左肢、多听诸如jint全脑训练内置的右脑音乐、多欣赏艺术品和乱涂乱画都可以开发右脑潜能。满意望采纳，谢谢。
⑦ 右脑开发的课程周期是多少
右脑开发的课程分为五个阶段，一年的时间
⑧ 多大的孩子适合上右脑开发课程
在一两岁就可以了
右脑开发后更有艺术思维
可以促进全面发展
所以可以早一点开发右脑
⑨ 幼儿园右脑开发课多少钱一节课程
科学家们早已发现，人的左脑主要从事逻辑性、条理性的思维；右脑主要从事形象思维，是创造力的源泉，是艺术和经验学习的中枢，右脑的存储量是左脑的1万倍。可是现实生活中95%的人，仅仅只使用了自己的左开发右脑的捷径脑。科学家们指出，终其一生，大多数人只运用了大脑的3%～4%，其余的97%都蕴藏在右脑的潜意识之中，可见右脑有着巨大的潜能，但如果我们对右脑的潜能不加以开发训练，那它终究会在成长的过程中逐渐丧失。关于开发右脑的方法，美国加利福尼亚大学的科学家经过十多年的研究，试图找出开发右脑的捷径，取得了引人注目的成果。他们采用右脑控制作画的方法：让学生画“颠倒素描”，或只看被描述的物体而不看笔下的形象，持续而不停顿，直至画成功。另外，也可使用精英特速读记忆训练工具锻炼右脑，这些工具主要原理是眼脑直映，能激活大脑的潜能和活力。这个方法奥秘在于，理智的左脑拒绝接受处理颠倒而非直观的形象，它对这些信息困惑不解，因而把这一任务传给右脑，而这正是所要求的。右脑模式正好适宜于此类只可意会而难以言传的信息处理，从而达到转换思维模式的目的。
⑩ 右脑开发课程的原理是什么
原理：人的大脑分为左右两个半球，分别称为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等，右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识。
孩子在6岁之前，对事物的思考主要以右脑为中心，也是右脑最活跃的阶段，及早对宝宝进行感官训练，促进他的右脑发育。可以培养记忆力、思维力、动手能力、观察能力、语言能力和理解能力。
日本特别重视早期识字，6岁前完成基本识字量；英国把识字、阅读确定为教育的奠基工程；法国3—6岁儿童经过识字已基本具备阅读能力。
(10)右脑开发课程流程扩展阅读
右脑开发的方向：
1、图式思考。在认识功能中，先着眼局部后顾及整体是左脑功能，而先把握整体再类推局部是右脑功能。图式思考游戏可使左右脑功能更加协调地沟通。
2、记忆。左脑的记忆为“背记能力”，遗忘率很大。右脑的记忆是以形象记忆为主，它包含有：形状认识力和类型识别力。
3、直觉能力。是右脑类型识别能力瞬间完成判断的能力
4、语言。两岁多的孩子词汇还不丰富，对语言的理解也不到位，有时不愿意表达。语言练习的重点在于帮助孩子锻炼表达能力、理解能力。
