Question

孩子不愿意学习，怎么办？

Answer 1

当孩子一到写作业的时候，就开始无理取闹，心不在焉，严重的话还会哭闹起来。面对这样的情况，作为家长，您是怎么处理的呢？对比一下，您更像以下哪种家长——

场景一：放学回到家，秋秋妈妈带着秋秋在书桌前坐下来，准备写作业。秋秋一坐下又起来，到处找爸爸。妈妈耐心的说：“爸爸上班还没有回来，快过来写作业，写完作业爸爸就回来了。”秋秋继续说：“我不要我不要，我就要找爸爸。”妈妈继续说：“听话，妈妈答应你今晚给你玩游戏，好不好”“什么时候啊”“我们先把作业写好，不是还有一点点吗？”……

场景二：妞妞和妈妈在家里练习舞蹈基本功，下叉的时候妞妞哭了，不肯继续练习。妈妈马上停下，把妞妞抱到跟前，温柔的问：“妞妞怎么啦？是不是心情不好啊？”妞妞一边哭一边点头，妈妈继续安抚：“是不是不想下叉？我们练习另外的动作好不好？”“嗯！”“来，妈妈给你做一个，我们一起来，好不好？”看着妞妞情绪好点，妈妈又说：“妞妞很棒，自己来一个好不好？我们一起来比赛，来，先深呼吸”……
两个场景，两位妈妈面对孩子闹情绪不爱学习的态度是不一样的。像秋秋妈妈一样，想要孩子快速收起情绪，进入到学习的状态，最后的结果一定是“大人吼，小孩哭”的结果，场面变得不可控制。而像妞妞妈妈的做法是，先处理情绪。让孩子把情绪发泄出来，孩子才有可能更快地进入到学习的状态中。

磨刀不误砍柴工，为什么要先磨情绪这把“刀”呢？处理孩子的问题，一定要先处理孩子的情绪问题。
大人情绪不好，容易出现不在状态的情况。小孩子也一样，情绪糟糕的时候，根本无法专心投入到学习中去。解决情绪问题，是帮根本上让孩子定下心。
一、学会让孩子了解自己的情绪，学会疏导情绪
所谓知己知彼，百战不殆。孩子年龄小，不懂得控制自己的情绪。一旦生气或者不开心，问题得不到解决，就会持续在情绪的漩涡之中。父母这个时候如果没有引导孩子来了解自己的情绪，学会疏导自己的情绪。而是直接解决问题，那问题不仅得不到处理，还会加剧孩子的情绪。
家长可以先安抚孩子，再让她表达出自己的想法，理解她的处境。“是的，真的看出来你很难过生气”等等。

二、化解孩子的情绪问题，以身作则引导孩子再度进入学习的状态。
妞妞妈就是这样处理的，先让孩子发泄情绪，接着解决了影响情绪的问题，自己以身作则练习一遍。孩子最后轻松接上学习的环节。聪明的父母面对孩子的学习，一定不是大吼大叫，只有要求。而是，理解和包容，帮助和引导。
孩子不爱学习，除了闹情绪抵抗，也有可能随着年龄的增长，作出其他不同的表现。比如初中生对学习抗拒，睡懒觉不去学校、早恋、玩游戏、看小说等。面对孩子如此叛逆的行为，比起打骂，讲大道理，这四种方法更为有效！

1、换位思考，站在他的角度考虑问题的原因
当孩子不肯学习，不喜欢学习的时候，父母可以换位思考，尝试沟通，是不是遇到什么困难了，才不肯学习的。孩子面对父母亲的友善沟通，更愿意表达自己的想。
2、陪伴孩子一起学习，做孩子的榜样
大部分家长往往都喜欢拿着手机，喊着孩子去学习。即使当下手机，也是监督学习。而不是陪伴学习。陪伴学习是陪着孩子，跟孩子一起学习。比如：孩子今晚放学回来需要写作业，妈妈可以放下手机陪着孩子写作业。自己在一旁看书，或写日记，或练字。而对孩子的学习不过多干预。好动的孩子前期会焦躁，不要急于纠正，而是在结束写作业以后一起总结结果。
3、走出去，才有更宽阔的胸怀追求学习。
学习的兴趣来自于好奇心。带着孩子了解大自然，发现更多奥妙；陪着孩子逛图书馆、博物馆，熏陶知识的力量；领着孩子制作“小发明”，探索新发现……只有孩子的求知欲强，他才愿意不断学习不断探索。

4、别管太严，他也需要空间
帮孩子规划学习时间，留一部分时间让他自己做主。孩子都会有自己的打算，言听计从，按部就班只会让他失去兴趣，产生厌烦。
方法千千万，爱是第一条。让孩子爱学习，家长最终还是要学会怎么爱孩子。平等对待孩子，耐心聆听他们的原因，共同解决问题。孩子比我们理解中要更加感性，父母的爱，他们最懂！

Answer 2

首先要记住孩子的学习是要有主动性的被动型的学习是永远学不好的，而而且被动型的学习会使孩子产生厌学情绪，所以说要给孩子培养学习兴趣，兴趣是最好的老师只有好的兴趣，孩子们才会去主动的学习