Question

小孩读小学四年级了，可是好多字都不认识，怎么办？

Answer 1

现代教育的核心思想就是让学生“主动学习，学会学习，快乐学习”。教会学生如何学习，就等于交给了学生打开文化知识宝库的金钥匙。所以，你的孩子还有很多字不认识，你也不要过于着急，正所谓心急吃不了热豆腐。个人认为：你应该从“主动学习，学会学习，快乐学习”这三点入手，不怕苦，坚持一年左右应该会有很大识字量的提升。

前提是，要排除智力问题和懒惰的习惯，这两点因素不在该问题的讨论范围。

一，先确定你的孩子是否主动参与了汉字的学习，孩子在抄写生字时，是否边写边记，除了抄写生字，是否还有其它的接触汉字行为，如读课文，课外书，文字游戏卡片等。

二、教会孩子识字生字的方法方式，做到快乐学习，提高学习生字的效率。按字理记，比如：形声字，最好记的一种，可以记住读音，字义。方式上不能限于单一的抄写，可以用听写，阅读，卡片，游戏等。比如： 卡片， 家长读一个字的音，要孩子找到那个字及字的音节，卡片对对碰，字的偏旁加减游戏等。

三、孩子有了一定的识字量，要培养阅读习惯，阅读材料一定要有趣，要能吸引孩子主动参与进来。

四，心理支持，过程监督，孩子有微小的进步，要及时表扬，鼓励，并参与到孩子的生字学习当中去，这也促使孩子持之以恒。

Answer 2

可以多陪孩子一起阅读，你读一段孩子读一段的形式，孩子不懂别说他，也别笑他，很快孩子会认识足够多的字，也能提高语文成绩

巩固好现在学的字，补习课文中及做题中遇到的所有不认识的字。不认识的字就当一类字学，慢慢会补回来的。

Answer 3

可以多陪孩子一起阅读，你读一段孩子读一段的形式，孩子不懂别说他，也别笑他，很快孩子会认识足够多的字，也能提高语文成绩

Answer 4

这个没办法，只有花时间慢慢积累，需要小孩花功夫努力。把前几年的语文书拿出来，慢慢复习。

Answer 5

可他基本上没有认识的字