Question

教师招聘面试讲错知识点了扣分多么？

Answer 1

扣分不会太多的。如果说整场面试下来，除了讲错一个知识点，其他都表现优秀，还是有通过的可能性的，考官不会因为不小心讲错了知识点就不给通过，而是考官很有可能是因为时间关系，直接喊停给予通过面试考试。

如果说考生整场面试下来除了讲错一个知识点，其他表现也是一般般，那么考官就会进行扣分，考生要通过面试考试的可能性不大。

教师资格面试注意事项

需要注意板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。

试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致的地方，在试讲完毕，时间还有的情况下，做一个简短的说课(说明)，让评委知道你的设计意图和理论依据。在课中也可以适当穿插对学情、教材、学法、教法的说明。

Answer 2

多的，因为知识点错误还是很严重的问题，需要注意一下

Answer 3

丢分细节 1
开场语速过快，急着表现自己，或准备了太多的话，怕时间不够就噼里啪啦的进行描述，完全不顾考官是否听得懂听得清。
开场非常重要，是给考官的第一印象，也就是心理学中所讲的首因效应。如果首因效应的效果好，会引起晕轮效应，所以，大家不容忽视这一细节。
丢分细节 2
穿太暴露的衣服，或可爱萌萌哒的衣服。
穿着方面，要注意自己在考场的两重身份：即考生和未来的教师，因此穿着就要符合这两身份——不要太低龄或太性感。
丢分细节 3
没有互动，考官感受不到课堂氛围。
模拟试讲没有学生，但要当做有学生，即“此时无生胜有生”。教师需要具有很强的表演性。
即一个人的讲课，却要让评委感觉你就是在给学生上课，课堂的热烈气氛、学生的反应等都要表现出来。
丢分细节 4
对学生的反馈都是“回答的很好，请坐”。
这种评价不仅单调，而且不太符合实际提问。建议提问和评价要提前设计。要把学生的回答先预设好，再转述出来。
同时，学生能否回答出来，回答的完整与否，都要先预设好，还要多样化，不能让人觉得所有学生都是那么配合你，而且每个学生都回答的那么完美。
丢分细节 5
缩在黑板的一角，不敢直视考官。
在试讲的过程中，也要注意走位。特别是提问的时候，可以位移大点，从左边到右边；或者指着黑板讲课时也要注意左边和右边的位移。这样才能不会忽略一部分学生，而照顾到全班学生。
丢分细节 6
10分钟的时间，讲不完所有的东西，讲到那就算哪。
如果这样，肯定会影响分数，除非是你在讲课过程中评委打断了你，觉得已经了解了你，这样的话没讲完就没关系。
即使你讲一篇文言文，打算只讲一段，那么这一段内容你在试讲时也必需要有这五个完整的环节。
不管你打算讲多少内容，整个试讲环节是需要有完整性的。
试讲环节基本包括这五个方面：导入环节、新授环节、巩固环节、小结环节、布置作业环节（根据科目而定）。
丢分细节 7
新课导入提的问题太普通。
导入技能就是要大家设计一个新颖的导入，能引起学生兴趣，激发学习欲望。试讲的导入要提前设计，不能太过随意。
丢分细节 8
板书字太丑……
板书是大家在讲课中唯一留在评委面前的东西，所以不能太平凡——或者太丑。整洁和重点突出的板书有利于学生把握本节课内容的精华。
如果字太丑的同学可以考虑画图表避免尴尬。
丢分细节 9
频频看时间，感觉很慌张。
看时间时，大家可以在手腕带块手表，在指板书或者写板书时瞟一眼时间。
丢分细节 10
发现讲错了知识点便打断了教学，回头重新讲。
讲错知识点时，可以引导学生来思考自己的讲述。然后提问，圆场~