试卷分析
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考试是对知识的查漏补缺,发现问题解决问题,通过此次考试我发现了以下问题:
1.学生阅读理解能力较差,阅读题失分较多,题型灵活性较大,题型也比较新颖,学生看到后会有畏难心理。
2.学习态度不够端正,不知道检查自己的试卷,有个别学生做题时会漏题,课内阅读第一题选择正确的读音就有好几位同学漏掉没做,如果认真检查就会避免这样的情况发生。
3.学生对于修改病句掌握较差,全对的只有五人,修改病句中需要修改关联词,对于关联词的掌握不够牢固,不能正确使用关联词。
此次考试也有一些进步,上次期中考试时我们作文较差,失分较多,这次期末考试前,我打印了八篇作文范文,每天早读时请学生朗读,对于写作困难的学生来说多读范文能让他脑海产生写作的结构,有利于自己创作。
整体卷面较之前有进步,字体工整,页面干净整洁,班里经常在本上涂抹的学生卷子也非常整洁。
1.学生阅读理解能力较差,阅读题失分较多,题型灵活性较大,题型也比较新颖,学生看到后会有畏难心理。
2.学习态度不够端正,不知道检查自己的试卷,有个别学生做题时会漏题,课内阅读第一题选择正确的读音就有好几位同学漏掉没做,如果认真检查就会避免这样的情况发生。
3.学生对于修改病句掌握较差,全对的只有五人,修改病句中需要修改关联词,对于关联词的掌握不够牢固,不能正确使用关联词。
此次考试也有一些进步,上次期中考试时我们作文较差,失分较多,这次期末考试前,我打印了八篇作文范文,每天早读时请学生朗读,对于写作困难的学生来说多读范文能让他脑海产生写作的结构,有利于自己创作。
整体卷面较之前有进步,字体工整,页面干净整洁,班里经常在本上涂抹的学生卷子也非常整洁。
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