孩子也看了很多书啊,为什么写作文还是没有提高呢?
因为孩子看书的时候没有带着目的,阅读的时候没有过脑子,也记不住书里的素材,要提高孩子的写作能力,就要让孩子读好书,同时要学会运用书中的好词句。我们都知道读课外书是一个很好的习惯,多读书不但可以提高孩子的阅读能力,还能提高孩子的写作能力,让孩子能够从容应对各种作文。三年级的孩子开始接触作文,有些孩子下笔如有神,提笔就是一篇漂亮的作文,有些孩子半天写不出两个字。还有些家长很纳闷,明明孩子每天都会读一些课外书,怎么写作的时候就是写不出来,即使写了也是像白开水一样没有味道,似乎读的那些课外书都白读了。其实每个孩子的习惯不一样,这些也会影响知识的吸收。
一、孩子看书的时候没有目的。
孩子看了很多的书,也许他记住了一些要点,但是这些要点跟他写作文没有关系,这样孩子读再多的书也只是增长了知识,不能运用的学习上。家长应该让孩子带着目的读书,让孩子记住书上的好词好句,这样作文水平才能得到提高。
二、孩子读书的时候没有使用感知能力。
有些孩子的感知能力不强,读课外书就像阅读小故事一样,读一读就过去了,没有留下任何痕迹。这时候家长应该适当提醒孩子注意细节,让孩子留意阅读的内容和结构,这些对写作文都有帮助。
三、要提高写作能力,可以让孩子读好书做好记录,积累更多的素材。
不管孩子的作文有没有提高,读书还是有好处的,家长可以让孩子在阅读的时候养成做笔记的习惯,不断积累素材,这样孩子的写作能力也会慢慢提高。写作也是一个积累的过程,教育孩子也不能过于心急。