Question

初二的一些英语问题~~

我是初二的学生，基础比较差，是仁爱版的英语~~ 请问什么是 主语`谓语`宾语`介词`副词`分词`冠词`等 还有一些基本的语法~~谢谢
不用那么深~我只是初二的学生~~

Answer 1

可以去百科里查
冠词置于名词之前，用来说明名词所指的人或事物，它不能离开名词而单独存在。英语冠词有：
1. 定冠词：主要功用为特指，表示同类中的某一人或某一类人和物。
2. 不定冠词：主要功用为泛指，指某类人或物中的任何一个或某一个。
3. 零冠词：它是名词中的一种无形冠词，用在一般所谓的不定冠词的场合。有三类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。本章要求熟记与冠词有搭配关系的常用习语以及一些不用冠词的固定词组。重点学习定冠词+单数形式的名词；不定冠词用于物质名词、抽象名词、形容词最高级及序数词；不定冠词的位置；零冠词用于名词；零冠词用于 零冠词+带定语的名词结构。
代词
代词是代替名词或起名词作用的短语、分句和句子的词。代词分为人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词等。本章要求学员掌握多种代词的形式和用法，特别是人称代词、物主代词、疑问代词、关系代词和不定代词。注意all ,every,each 的区别；any,some的区别；every-body,evreone,one的区别；no one,none的区别；both,two的区别；other,another的区别。
数词
数词是表示数量的词，数词的两个类型是基数词和序数词，前者表示多少；后者表示第几。本单元要求学员掌握基数词和序数词的用法；分数与小数及年、月、日、时刻的表示用法。
动词时态
动词的时态（一）
在英语中，不同时间发生的动作或情况要用不同的动词形式表示，这种形式叫做时态。本单元要求学员掌握一般现在时（重点是单数第三人称he,she,it用作主语时的动词词尾变化形式），现在进行时（be+V-ing),一般过去时（不规则动词的过去式是学习的难点），及现在完成时(have/has+过去分词)的构成和用法，特别是一般现在时与现在进行时之间的比较及一般过去时与现在完成时之间的比较。
动词的时态（二）
本单元继续讲授动词的时态，要求学员重点掌握一般将来时、将来进行时、将来完成时、过去进行时、现在完成进行时、过去完成进行时及过去完成时等七种常用时态的构成和用法。弄清一般将来时及将来完成时的区别；现在完成时与现在完成进行时的区别；过去完成时的用法及其与过去完成进行时的区别。
被动语态
英语语态是动词的一种形式，用以表示主语和宾语之间的关系。语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者；被动语态表示主语是动作的承受者或动作的对象。本单元要求学员掌握七种时态形式的被动语态的结构及用法；掌握带短语动词及带情态动词的被动语态结构、含有复合宾语的主动结构变为被动结构及被动语态与过去分词作表语之间的区别。
形容词与副词
形容词是用来描写或修饰名词的一类词。在句子中，形容词可用作定语、表语、主语补足语、宾语补足语、状语、独立成分等。副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词，表示时间、地点、程度、方式等概念。副词的位置比较灵活，有的可放在句首、句中或句末的任一位置；有些表示程度的副词，如often,always,never等，常用在句中，它们的位置又与动词有无助动词有关，多数副词皆置于谓语动词之后，如有宾语，则置于宾语之后；在疑问句中，副词一般只能放在句中或句末；在祈使句中，多数副词置于句末；有时表示序列的副词位于句首。本章要求学员掌握形容词和副词的比较级的构成、用法及有关的常用句型，了解副词在句中的基本位置及形容词与副词的比较等级的特殊用法。
情态动词
情态动词表示说话人的语气或情态。它们与不带to 的动词不定式短语连用，表示可能、许可、能力、义务、推测等。本单元要求学员重点掌握主要情态动词can,may might,have to,should,ought to,shall,will,dare,need,would 等的用法。
非限定动词
非限定动词又称非谓语动词，即在句中不能单独作谓语，不受主语的人称和数的限制。非谓语动词有三种，即不定式、分词和动名词。本单元要求学员掌握三种非谓语动词的基本形式和用法；掌握不定时的被动式；不带to 的不定式；三种非谓语动词的复合结构（即带逻辑主语的不定式、分词和动名词）的形式及用法；现在分词与过去分词的区别；动名词与不定式的比较；现在分词与不定式的比较等。
虚拟语气
语气是一种动词形式，用以表示说话者的意图或态度。虚拟语气表示所说的话只是一种主观的愿望、假设或建议等。虚拟语气可以用在非真实条件句、主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句和定语从句中。本单元要求学员掌握虚拟语气的基本形式和用法；掌握情态动词用于虚拟语气；；了解含蓄条件句；掌握虚拟时态与谓语动词时态的关系等。

我们经常在名词或名词短语、代词或动名词前用介词表示人物、事件等与其它句子成分的关系。介词后面的名词或相当于名词的词语叫介词宾语。介词可表示地点、时间、比较、反对、原因、手段、所属、条件、让步、关于、对于、根据等。介词及其宾语构成介词短语，在句中担任后置定语、状语、表语等语法成分。本单元要求熟记常用介词及介词与其它此类的搭配。

Answer 2

简单地说,主语就是:我要去吃饭了.这里的人物"我"就是动作的发起者,即主语.
谓语:我在看书.人物所做的动作"看"就是谓语.
宾语:我想吃面包.动作的承受者"面包"即为宾语.
介词:我把自行车扔在路中央."在...中央"就为介词
副词:我慢慢地登上了顶峰.修饰动词的"慢慢地"就是副词
分词:是动作的表现形式,具体还分为现在分词,过去分词.这要看语态的需要了。
冠词:分为不定冠词和定冠词.the,a,an等等就是冠词.用来修饰名词
先这么理解吧.

Answer 3

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。

顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。

1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式

3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。

6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。

Answer 4

这些都是我自己写的,既然你基础差,我就给你上点课,帮你复习一遍,应该不比你们老师一节课40分钟差,好好学!
1主语: I we they he she it
2谓语,宾语在做翻译句子的时候可以领会到
3介词:at in on under above (表示在什么时间或者时刻,地点,某物的上上下下 )
from....to.... 从....到....
还有一些across 之类的词语,老师上课时就要有意识得听进去,慢慢积累
4副词:副词修饰动词,也就是副词来形容做某事做得怎样
比如:run quickly 跑得快 quickly就是副词,来修饰前面的run
rain heavily 雨下得很大 heavily 是副词,修饰rain
另外要掌握形容词怎么变成副词的
如:quickly的形容词性是quick
heavily的形容词性是heavy
在这里还有些特殊变法就不多说了,可以把英语书语法部分拿出来看,记 ,背

5 初2我们就讲动词的现在分词,是吧?

表示现在进行时态
举几个例子:skiing
touching
speaking
snowing
feeling
也就是说大部分动词直接加ing
come – coming
dance - dancing
close - closing
phone - phoning
以e结尾的去e加ing
sit- sitting
swim- swimming
cut – cutting
结尾以1个元音+1个辅音要双写加ing
lie-liying
die-dying
以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing
6总算到冠词了!!!
分为定冠词和不定冠词以及零冠词,是没有词义的
这里只说初中阶段主要内容:定冠词和不定冠词
不定冠词:a an
一般用作 一类...... 一个......
定冠词:the
一般用来特指某人某物某事.上文提到了某...,下文应该用the
用在序数词和形容词最高级前.（重点）
比如常用的：the second
the tallest
he slimmest
还有可以用在比较级前面，表示越... 越....(重点)
举个例子:the more you eat,the fatter you will be.
你吃的越多,长的就越胖
还有表示一些世界上独一无二的东西:例如the earth (地球) the sun (太阳)
还有一些专有名词,如the Great Wall 长城
这些基本了解下就够了
还有,学英语不是一朝一夕的事情,就和语文一样,需要日积月累

Answer 5

这些都是我自己写的,既然你基础差,我就给你上点课,帮你复习一遍,应该不比你们老师一节课40分钟差,好好学!
1主语: I we they he she it
2谓语,宾语在做翻译句子的时候可以领会到
3介词:at in on under above (表示在什么时间或者时刻,地点,某物的上上下下 )
from....to.... 从....到....
还有一些across 之类的词语,老师上课时就要有意识得听进去,慢慢积累
4副词:副词修饰动词,也就是副词来形容做某事做得怎样
比如:run quickly 跑得快 quickly就是副词,来修饰前面的run
rain heavily 雨下得很大 heavily 是副词,修饰rain
另外要掌握形容词怎么变成副词的
如:quickly的形容词性是quick
heavily的形容词性是heavy
在这里还有些特殊变法就不多说了,可以把英语书语法部分拿出来看,记 ,背

5 初2我们就讲动词的现在分词,是吧?

表示现在进行时态
举几个例子:skiing
touching
speaking
snowing
feeling
也就是说大部分动词直接加ing
come – coming
dance - dancing
close - closing
phone - phoning
以e结尾的去e加ing
sit- sitting
swim- swimming
cut – cutting
结尾以1个元音+1个辅音要双写加ing
lie-liying
die-dying
以ie结尾的动词，变ie为y，再加ing
6总算到冠词了!!!
分为定冠词和不定冠词以及零冠词,是没有词义的
这里只说初中阶段主要内容:定冠词和不定冠词
不定冠词:a an
一般用作 一类...... 一个......
定冠词:the
一般用来特指某人某物某事.上文提到了某...,下文应该用the
用在序数词和形容词最高级前.（重点）
比如常用的：the second
the tallest
he slimmest
还有可以用在比较级前面，表示越... 越....(重点)
举个例子:the more you eat,the fatter you will be.
你吃的越多,长的就越胖
还有表示一些世界上独一无二的东西:例如the earth (地球) the sun (太阳)
还有一些专有名词,如the Great Wall 长城
这些基本了解下就够了
还有,学英语不是一朝一夕的事情,就和语文一样,需要日积月累