Question

什么时候学第二外语比较好

Answer 1

其实对于关键期是否存在心理学家之间的观点也并不一致。但即使儿童在学习外语上没有绝对的优势，每个时期孩子的都有优势的方面：

4岁之前：学习语言的一个重要过程是掌握他们语言中的语音。美国华盛顿大学教授帕特里夏•库尔通过实验发现婴儿可以分辨全世界所有语言的所有声音。但是我们成年人是做不到的，我们只能区分我们自己语言的声音。在一岁左右的时候，婴儿开始不断的听我们说话，婴儿的大脑中开始统计这些声音，并且区分这些声音的能力也在逐渐变强，但是对其他没有听到的声音的区分能力却在逐渐下降。

因此，想要让孩子操着一口纯正的美音或者英音的话，家长们在孩子4岁之前的一段时间就要多下功夫了。在这个时候还需要家长注意，与儿童交流的时候家长自己的口音也要是标准的，并且研究证明，看录像和听录音并不会提高孩子的语音能力。

5～6岁：是儿童词汇能力发展以及对语法体系掌握的关键时期。这段时间里家长可以更多的让儿童记忆单词，并且对儿童进行更为系统的训练。

一般来讲，目前的研究得到的结论是学习者年龄越小,越容易习得第二语言的正确发音。在语法方面,是否年龄越小,越容易学得第二语言的语法,目前仍需积累进一步的证据。6岁之后开始学习语言,其语言的发展是不完善的;开始学习语言的年龄越晚,语言习得的效率越低。
—（内容转自优儿学堂）