Question

《爬山虎的脚》写了爬山虎生长的什么什么什么的形状和特性，以及它是什么

Answer 1

《爬山虎的脚》写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

扩展资料：

由于爬山虎的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，不仅可以遮挡强烈的阳光，而且由于叶片与墙面之间的空气流动，还可以降低室内温度。

它作为屏障，既能吸收环境中的噪音，又能吸附飞扬的尘土。爬山虎的卷须式吸盘还能吸去墙上的水分，有助于使潮湿的房屋变得干燥；而干燥的季节，又可以增加湿度。

Answer 2

《爬山虎的脚》写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

扩展资料

简介

《爬山虎的脚》（英文名ThefootoftheBostonivy）是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。

这篇讲读课文，按照从整体到部分，再到细节的顺序观察，介绍了爬山虎的特点，着重介绍了它的“脚”。写了“脚”的生长部位、形状和作用。

Answer 3

　　《爬山虎的脚》写了爬山虎生长的（地方），（爬山虎的叶子），（爬山虎脚）的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。

　　《爬山虎的脚》作者是叶圣陶，课文重点介绍了爬山虎的脚的样子。先讲它的脚长在茎上长叶柄的地方，然后写爬山虎的样子：枝状的六七根细丝像蜗牛的触角，再讲它的颜色是嫩红的，最后讲它的脚是怎样一步一步向上爬的。

Answer 4

这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，形状、颜色以及它是如何一步一步往上爬，激发了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

Answer 5

写了，爬山虎的生长地方，形状和叶子的大小