怎样才能让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活
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在孩子上幼儿园之前,应着重加强孩子在社会交往、自理能力方面的培养,不妨从以下方面着手:
培养孩子“独处”的能力。独立玩耍对0~6岁孩子的智力发展是很重要的,要避免所有的活动,都有成人的参与。尝试在家里,户外,让孩子有独立玩耍的时间,大人可以远远的观察,但不要干预,孩子遇到困难,也不要轻易提供帮助,让子用自己的方式尝试解决。
培养孩子的社交能力。让孩子多接触陌生的人,和陌生的小朋友一起玩,到小朋友家中做客,或者邀请小朋友到家里玩,慢慢消除孩子的害羞或者怕生的情绪。
在家让孩子自己承担一些“事情”,如拿东西、用勺子等等,培养自理能力。
此外,如果差不多选定了幼儿园,可以针对性的安排入园前的适应工作,重点陌生的环境和人,变成孩子熟悉的和亲切的,缩短陌生感和距离感,从而在孩子的意识之中认定“这就是我的幼儿园”。这些活动可以是:带孩子一起去选择幼儿园,让孩子进以下班机,熟悉班级环境。要是能在入园前让班级老师和孩子交流就更理想了。如果幼儿园开设有入园前的亲子课程,不妨带着小家伙一起参加,以利于降低孩子入园焦虑的程度。
培养孩子“独处”的能力。独立玩耍对0~6岁孩子的智力发展是很重要的,要避免所有的活动,都有成人的参与。尝试在家里,户外,让孩子有独立玩耍的时间,大人可以远远的观察,但不要干预,孩子遇到困难,也不要轻易提供帮助,让子用自己的方式尝试解决。
培养孩子的社交能力。让孩子多接触陌生的人,和陌生的小朋友一起玩,到小朋友家中做客,或者邀请小朋友到家里玩,慢慢消除孩子的害羞或者怕生的情绪。
在家让孩子自己承担一些“事情”,如拿东西、用勺子等等,培养自理能力。
此外,如果差不多选定了幼儿园,可以针对性的安排入园前的适应工作,重点陌生的环境和人,变成孩子熟悉的和亲切的,缩短陌生感和距离感,从而在孩子的意识之中认定“这就是我的幼儿园”。这些活动可以是:带孩子一起去选择幼儿园,让孩子进以下班机,熟悉班级环境。要是能在入园前让班级老师和孩子交流就更理想了。如果幼儿园开设有入园前的亲子课程,不妨带着小家伙一起参加,以利于降低孩子入园焦虑的程度。
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