高三英语如何快速提高，高三提高英语成绩的办法
1.每天‘读透’一篇阅读理解！连猜带蒙做阅读是‘自欺欺人’，苦学英语十多年还是‘一塌糊涂’！读透就是不放过一个单词和一个句子！如果能坚持这样一年，你的高考成绩一定可以突破140分！更重要的是，你真正掌握了英语！
2.每周‘熟背’一篇作文或完形填空!一年50篇，如果做到能背诵、能默写，你的高考成绩一定能突破145分！抄在小纸条上随身携带，用不了三天就能滚瓜烂熟，如果狂背一个星期，这篇文章你将终身难忘！
3.每天朗读30分钟‘必不可少’！如果能坚持一年，不仅中考、高考确保拿高分，更能练就一口连美国人都佩服的纯正英语，成为你终身的竞争优势。另外你将具有卓越口才、非凡气质！
最高效的方法是报班学习，这家英语在线学习机构很不错，纯外教一对一的辅导，效果非常好，而且价格合理，一年只需要6988元，一节课平均下来只需19.4元，课程种类齐全免费领取试听课程：【免费领取，外教一对一精品课程】
个人觉得想要提升英语成绩可以选择一家英语培训班，注意看它的外教国籍，其次是看授课方式，选择固定老师、一对一的选择方式，稳定教师，也就稳定了学习状态。阿卡索的外教长期生活工作在官方语言或母语为英语的国家，外教口音地道，原汁原味，保证学习者能够在一个纯英文的环境下学习。
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准高三，整个高中英语一直停留在原七八十分，怎么提升？
如果你跟着老师教学同步学习，同步背单词，读到高二下学期，英语成绩还卡在70-80分，一点都不奇怪。高中英语学习，背单词一定要有提前量。中考毕业，高一开学前的暑假，一定要把3500词背完，否则就要懂得亡羊补牢。单词背得早，整个高中英语学习都是良性循环；单词背得晚，整个高中英语都会学得很难受。
现在正好是暑假，是亡羊补牢的好时候，高中英语3500词，只要能够做到看到单词就知道意思，150的高考模拟卷你能够拿到的分数是80~110。如果不背单词，以高二七八十分的水平去做高考模拟卷，通常只能拿到50~60分左右，这里就差不多差了30~60分。你高三这一年有哪个科目有可能提高60分的？
到9月1号之前有两个月时间，规划好时间计划，我们可以用背一轮复习两轮的策略，把3500词背到滚瓜烂熟。
首先，学习一下高考英语145分学霸，廖唯伟发明的“睡眠记忆法”，方法是开源公益的，自己在网上找出来自学。掌握好“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，你就可以做到每天只花一小时就记住100个单词。原版方法目前更新到第5版，非常详细，即便你考三四十分，花20分钟也能学会。
然后去廖唯伟的官网，把睡眠记忆法的配套词表下下来，打印出来。一共34页，用A4纸双面打印，总共17张纸。不要小看这个不用付费的词表，它是按照高考阅读话题来划分单元，再按照话题出现的概率分成“高频、中高频和中低频”三个部分。结合睡眠记忆法使用提分效率非常高。
记忆策略：先用睡眠记忆法，每天花一小时背100个单词，用一个月时间背完3500词，然后每天复习200个单词，用睡眠记忆法再复习两遍，开学的时候差不多背完一轮复习两轮。这个记忆策略用的是跳跃式周期的方法，记忆和复习都踩在你的遗忘周期之内，操作起来又比艾宾浩斯记忆法简单非常多，不必浪费时间在制作表格上。
背完3500词以后，你做高考模拟卷的感觉是已经看不到生词了，但是有一些长句难句，你每一个单词拿出来都看得懂，连在一起不知道句子在讲什么？
这是因为句子中包含着词组短语和固定用法。高考喜欢考字面意思和实际意思区别大的词组短语，没有背过词组短语的同学，只是按照单词字面的意思去理解，就会产生理解偏差，出题人再根据预设的理解偏差设置好错误选项，就会让这些同学自然而然的考低分，被淘汰掉。
以今年的2023高考英语全国卷为例，可以算得上是高考全国卷史上考的最难的一次，它的难度就体现在每份卷子词组短语的比例提高了。往年一份高考真题卷，出现的词组短语的数量是80~120个左右，今年不管是一卷二卷还是甲卷乙卷，词组短语的数量都在160~180之间，甚至在听力中考出了将近40个左右的词组短语，所以得词组短语者得天下。
但是，高考没有划定词组短语的范围，理论上构成一个短语的单词，都符合3500词的范围，这样的短语就可以考。那么这个数量是非常庞大的，有好几万个，高中生又不仅要学英语这一科，时间紧张，想要全部掌握，几乎不可能。
所以，要进行过滤筛选，把高考可能考的提取出来，同时还要保证这个范围的命中率要很高。这方面做的比较好的是《高中英语1.5万考点》，对高考真题中出现的词组短语和固定用法，连续十几年保持98%左右的命中率，每年都发布命中率分析报告，今年也已经出了三份报告，命中率都非常稳定。
作者是把2300页的《牛津高阶词典》里面，高考可能考的提取出来，再进行过滤筛选，总结成72页的词组短语笔记。每天背一页，大概就是两个月的记忆量，再通过循环巩固，能够记住30%，分数就能突破125，记住的比例越大，分数越高。
第二：提高英语阅读理解能力。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。快速阅读是一种高效的阅读方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。
做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。
第三：英语写作，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。
第四：听力。要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。
语言学习要达到好的学习效果，要设置一个母语语言环境，尽力调动学习英语的兴趣。
可以从三方面讲解如何营造轻松的英语语言环境：
1. 听力
英语语言学习的四大领域: 听说读写，其中听和读作为语言的接收部分是语言学习的基础。
2. 阅读
家长可以给孩子准备孩子喜欢的绘本故事以及同课文内容高度相关的英文材料。
在孩子读书的时候要鼓励孩子猜词，猜词能力也是非常重要的一项语言学习能力。
3. 设置母语语言环境
其实生活中有很多母语环境，比如产品说明书、超市标识、机场指示牌，孩子想学习英语其实到处都是语料。
