新手考二级建造师,应该怎么学习?
学习方法——备考流程
首先,要根据自身情况制定适合自己的“学习时间规划”,其次,重点内容重点对待。
整个备考流程应该分成三个阶段。
入门阶段
需要自学和视频教学相结合,逐步梳理知识脉络和重点,在这个环节应掌握最基础的内容,并了解每个章节的核心重点。
进阶阶段
通过做模拟题印证复习效果。每天做题后要总结,将复习重点和不懂的问题做成笔记镇基,找出自己的薄弱环节进行巩固复习。
实战阶段
在冲刺复习阶段要按照考试的规定时间和标准要求自己,找到应试状态。
学习方法——多总结多反思
不要把做题当做了任务,要深挖题目背后的知识点、考点。
拒绝题海战术,花大量时间做一千套试题,不如集中精力做精一套试题。
学习方法——答御贺谨题技巧
单选题在做题时,要合理采用“直选法”、“排除法”、“比较法”等方法。在
多选题少选能得分,错选不得分,所以不确定的选项不要作答。
主观题是试卷分值最高的题型,难度较大。大多数人认为码的字越多越好,不管靠不靠边的都先写上,让判卷人自己找答案,这种想法并不可取容易适得其反。
需要特别强调的是,不少考生在做题时为了提高速度,连题目的要求都没看仔细就开始答题。例如,单选题题干要求“最佳”答案,除最佳答案以外一定还有其他备选答案,如果没有看清题干而丢分实在可惜。
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每年二级建造师资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的,指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页到最后一页,每个部分都有可能考到。考生只有充分准备,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。
(1)教材是考试的根本。
一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你只要按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,你就可以获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材,还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说:“善于总结和系统把握是成功考生复习时的‘常规武器’,也是他们考场上屡次取胜的两大‘法宝’”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,从而让厚书变薄,并理解其精华所在;所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程,而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体,不能将各个章节割裂开来。总之,从整体来把握教材及各课程之间的关系。当然,如果有条件的话,可以搭配网课学习。
(2)时间决定复习质量
研读教材需要一定的时间和精力投入,考生宜早做安排,每日按计算好的量来复习,量的选择可以按时间的长短、自己接受能力的强弱来决定。很多考生在学习上选择先松后紧,一开始并不在意,到考前突击复习,搞得十分紧张,这样很难通过考试。每年临考之时都有一些考生个遗憾地抱怨,再有一周时间复习肯定能够过关,与其考前后悔,不如笨鸟先飞。
(3)效率是一切
对教材的研读,是要突出全面理解和融会贯通,并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。要把教材内的考点学会复习与总结,研读教材还要注意不同章节的内在联系,能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。
(4)重点难点要分清
对教材全面研读的同时,考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。
(5)题海战术决定分数
二建考试,考的是什么?考点?教材?概念?虽然都有,但不全面!归根到底,二建考的是题,考生的复习也是为了应对考试,所以大量的题型练习就显得极为重要。不管是模拟题,还是每年的考试试题,都不要放过,争取都过一遍,增加自己的积累,只有这样,才能在20年的二建考试中拔得头筹!
以上就是小编整理的二级建造师备考的内容,此外,小编还给大家整理了历年试题、考试考点等考试资料,更多备考资料持续更新中。
1、联系教材和大纲
考生在做题的过程要紧密联系考试用书,哪里不明白的,一定要在书上找出明确的答案,要及时总结容易疏忽的知识点,避免以后犯同样的错误。
2、抓住重要知识点
二级建造师考试的知识点多而杂,书本上系统的知识点有很多,这就需要考生抓住考点进行复习,学会“以点带面”。另外,考生在平时的复习过程中不光要总结错题,还要知道错在哪里,更重要的是要把做错的题目深刻地理解,做到这些,到了真正考试的时候,考生不管遇到什么样的题目,都可以举一反三了。
3、做好总结和错题本
考生在做完一道题后,应总结解题过程运用了哪些方面的知识,解题思路有什么特点、技巧和规律。然后联想到其他可能的出题方式有哪些,这样由点及面地训练,会让自己受益匪浅。
4、研究透彻历年真题
历年真题是一定要做的,不光单纯的做,还要认真研究,虽然理论上每年的考题不会重复,但是所涉及的重要知识点是固定的。所以,通过对真题的研究,可以让考生摸清考试规律和出题的大概方式,能节约很多时间和精力。
5、学习过程中把握“提升”的阶段。
当考生学习到一定阶段后,会发现对于大部分知识已经掌握地十分熟练,而有些知识点仍然模棱两可,这个时候,就需要考生提升对知识的运用能力。通常的做法是,把已经掌握好的部分暂时放弃,留在考试前看一遍即可,把难于掌握的知识点着重复习,这样对于个人学习的提升非常有利。
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