如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(填“

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(填“相同”或“不相同”).电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.... 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是______的(填“相同”或“不相同”).电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5(2)右表是某同学实验中的一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是______,造成错误的原因是以下选项中的______.A.分度值搞错了 B.正负接线柱搞反了C.用小量程测,读大量程 D.用大量程测,读小量程(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的是______.A.整理器材,结束实验 B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值C.分析数据,得出结论 D.换电流表的另一量程再测一组电流值(4)实验中发现两个串联的小灯泡都不发光,用电流表与L1并联,L2不亮;电流表与L2并联,L1要亮.如果故障只有一处,那么故障原因是______.A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.开关接触不良(5)实验中发现两个串联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是______.A.通过两个灯泡的电流大小不同 B.发光微弱的灯泡的灯丝断了C.灯泡的规格不同 D.发光微弱的灯泡被短路. 展开
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(1)实验中,为了使实验结论具有普遍性,应选用不同规格的灯泡进行实验.
(2)由表中实验数据可知,电路电流应该是0.3A,因此1.5A数据明显错误;
1.5A为0.3A的5倍,可知在读数时,错把电流表把电流表0~0.6A量程当做0~3A量程了.
(3)一次实验的结果带有一定的偶然性,所以应改变实验条件,即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化,再进行几次测量,才能得出可靠的结论.而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出,故选B;
(4)当闭合开关时,两灯均不发光,可能是两个灯泡同时短路或电路存在断路造成的;
用电流表与L1并联,L2不亮,说明此时电路仍是断路;电流表与L2并联时,L1亮,说明此时电路接通,因此故障为L2断路;
(5)甲灯比乙灯亮得多说明甲的实际功率比乙的实际功率大得多,甲乙两灯串联在电路中,电流相等,根据P=UI,可以判断甲的实际电压远远大于乙的实际电压,故选C.
故答案为:(1)不相同;(2)1.5A;C;(3)B;(4)C;(5)C.
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