对于学生来说 一个老师是不是很重要?
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不是特别重要。
绝大多数老师都是认真负责、爱岗敬业的人,人渣老师遇见概率很小。
所以,老师完全可以成为很好的知识桥梁,促进学生的身心发展。
影响人身心的发展的决定因素是学生的主观能动性,有心学习的,自然就会认真学习并学好。没心学的,就算神仙也教不好。
正如孔子所说的,朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。
绝大多数老师都是认真负责、爱岗敬业的人,人渣老师遇见概率很小。
所以,老师完全可以成为很好的知识桥梁,促进学生的身心发展。
影响人身心的发展的决定因素是学生的主观能动性,有心学习的,自然就会认真学习并学好。没心学的,就算神仙也教不好。
正如孔子所说的,朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也。
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当然了!
虽然可以说有的学生考年级第一却在老师课上埋头做自己的事情
有的学生学坏也是自己的思想开始左右
但是学生的变化
不看老师和学生的这层师生关系,都可以知道
学生学习的时候就和我们平时做任何事一样会受到自己所处环境的影响
比如我不想学习的时候
我有非常多的借口,心情不好、外面天气真好出去走走、作业好难不想做、刚刚和xx吵架…其实至少对我而言,仅仅是外面那些看似不会影响我的东西都很很能影响我
更别说一个老师对学生的直接影响,一个老师对学生的影响,不仅是教的好不好,更甚者,在于思想
因为在离开了那个老师后,你会发现,你记住的,原来就是那些老师停下课来聊的天,说过的大道理
一个老师对学生的影响有好有坏,这真的得看遇见什么样的老师了,老师的思想会对学生有正面或负面的影响,他对于学生事务的处理方式也会间接的影响学生,还有老师对学生的偏爱程度等等等等
再说学习,学习上,反过来想就可以
把班级看成一个个体,那么影响班级一门科目成绩最大的就是老师了,为什么同层次的班级和班级之间,同门学科的老师带的班级会有差异?
那么老师的授课啊,水平都传授在班级里,所以一个班级的成绩好坏其实都是有老师参与在里面的
所以老师很重要
而且
就说我和初中英语老师的例子
我们当时刚升初一,我觉得英语很简单,所以不学,结果两个星期都没有的样子,我的周测英语成绩直接不及格,看着这个成绩,我就慌了,因为我又仔细的看了一眼试卷,发现,那些题目都是我很认真很认真的做的,虽然不学,但是也会在意自己的成绩。可是没想到。。。
我如此认真对待的试卷,竟然。。。给了我这样的回馈
所以我
狠狠的伤了
于是我发奋图强学习,但是我学习有个坏毛病,就是我很容易依赖别人,于是,不是从那次周连之后开始勤奋,我直接在那张周测卷子上下功夫,我错了很多很多,老师课上讲的也不多,于是我就下课把所有我错的题目,不管会还是不会,我都一个一个的问
真的
是
一个一个的问
然后每次就这样
只要我有不会的问题,我就去找老师
老师人真的超级好
她很有耐心
从来没有吼过我一句
这样我问问题就不会害怕她生气或者什么的
所以
随着时间的流逝
我的英语就提高了很多很多
在中考的时候,我考到了130+的分数,反正我挺满意的嘻嘻
所以说
这个老师对于我而言
非常非常的重要,因为
我真的受到了她很大的影响
不仅是学习,还有我的胆量等等
总之,我很感谢那位老师,真的非常非常感谢
最后,希望对这个问题尚有疑惑的同学
你们能够根据老师的节奏,找到一个正确的学习方式
(没事可以多问问,毕竟老师比你懂得多嘿嘿)
虽然可以说有的学生考年级第一却在老师课上埋头做自己的事情
有的学生学坏也是自己的思想开始左右
但是学生的变化
不看老师和学生的这层师生关系,都可以知道
学生学习的时候就和我们平时做任何事一样会受到自己所处环境的影响
比如我不想学习的时候
我有非常多的借口,心情不好、外面天气真好出去走走、作业好难不想做、刚刚和xx吵架…其实至少对我而言,仅仅是外面那些看似不会影响我的东西都很很能影响我
更别说一个老师对学生的直接影响,一个老师对学生的影响,不仅是教的好不好,更甚者,在于思想
因为在离开了那个老师后,你会发现,你记住的,原来就是那些老师停下课来聊的天,说过的大道理
一个老师对学生的影响有好有坏,这真的得看遇见什么样的老师了,老师的思想会对学生有正面或负面的影响,他对于学生事务的处理方式也会间接的影响学生,还有老师对学生的偏爱程度等等等等
再说学习,学习上,反过来想就可以
把班级看成一个个体,那么影响班级一门科目成绩最大的就是老师了,为什么同层次的班级和班级之间,同门学科的老师带的班级会有差异?
那么老师的授课啊,水平都传授在班级里,所以一个班级的成绩好坏其实都是有老师参与在里面的
所以老师很重要
而且
就说我和初中英语老师的例子
我们当时刚升初一,我觉得英语很简单,所以不学,结果两个星期都没有的样子,我的周测英语成绩直接不及格,看着这个成绩,我就慌了,因为我又仔细的看了一眼试卷,发现,那些题目都是我很认真很认真的做的,虽然不学,但是也会在意自己的成绩。可是没想到。。。
我如此认真对待的试卷,竟然。。。给了我这样的回馈
所以我
狠狠的伤了
于是我发奋图强学习,但是我学习有个坏毛病,就是我很容易依赖别人,于是,不是从那次周连之后开始勤奋,我直接在那张周测卷子上下功夫,我错了很多很多,老师课上讲的也不多,于是我就下课把所有我错的题目,不管会还是不会,我都一个一个的问
真的
是
一个一个的问
然后每次就这样
只要我有不会的问题,我就去找老师
老师人真的超级好
她很有耐心
从来没有吼过我一句
这样我问问题就不会害怕她生气或者什么的
所以
随着时间的流逝
我的英语就提高了很多很多
在中考的时候,我考到了130+的分数,反正我挺满意的嘻嘻
所以说
这个老师对于我而言
非常非常的重要,因为
我真的受到了她很大的影响
不仅是学习,还有我的胆量等等
总之,我很感谢那位老师,真的非常非常感谢
最后,希望对这个问题尚有疑惑的同学
你们能够根据老师的节奏,找到一个正确的学习方式
(没事可以多问问,毕竟老师比你懂得多嘿嘿)
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很重要!虽然说大多数人都都相信主要靠自己,但是有好的老师真的很重要,好的老师可以让你的学习效率事半功倍。
第一,有好的老师可以完全调动学生学习积极性,让学生更喜爱学习,更心甘情愿的学习。
第二,好的老师会为学生完全解答不懂的问题,这比学生自己琢磨省事不少。并且在某些问题上好的老师不会完全的给学生讲解,而是引导学生自己思考。
第三,好的老师会善于发现学生的心态变化,进行指导和调整,这对整个学习过程都有极大地推进。
总的来说,好的老师很在生活的方方面面帮助学生和引导学生,而一个“不太好”的老师,除了能够培养学生的独立思考能力(并且必须是认学的学生,不然早就放弃学习了)真的没有任何帮助了。
但是还有一点要说,没有绝对意义上的好的老师,每个老师都只是方法不同和经验不足的问题,大部分老师都是负责并且真心为学生着想的。但是每个学生适合的方法不同,所以觉得老师“不好”,适当和老师多沟通,理解老师会好很多。个人意见。
第一,有好的老师可以完全调动学生学习积极性,让学生更喜爱学习,更心甘情愿的学习。
第二,好的老师会为学生完全解答不懂的问题,这比学生自己琢磨省事不少。并且在某些问题上好的老师不会完全的给学生讲解,而是引导学生自己思考。
第三,好的老师会善于发现学生的心态变化,进行指导和调整,这对整个学习过程都有极大地推进。
总的来说,好的老师很在生活的方方面面帮助学生和引导学生,而一个“不太好”的老师,除了能够培养学生的独立思考能力(并且必须是认学的学生,不然早就放弃学习了)真的没有任何帮助了。
但是还有一点要说,没有绝对意义上的好的老师,每个老师都只是方法不同和经验不足的问题,大部分老师都是负责并且真心为学生着想的。但是每个学生适合的方法不同,所以觉得老师“不好”,适当和老师多沟通,理解老师会好很多。个人意见。
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首先,对于学生而言,一个老师固然重要。他可以直接影响你的学习成绩和学习状态。很简单的例子,喜欢哪个学科的老师,就拼命地学那个学科,成绩自然也不会差,反之亦然。
其次,对于老师而言,一个学生同样重要。没有哪个老师是为了教出一个坏学生(此处的坏学生并不是指学习成绩差,而是指心术不正,性格偏执的社会败类)而每天辛苦工作。他们为学生的进步而欣喜,为学生的迷茫而担忧,为学生的成就而骄傲。我们总说老师对学生很重要,学生对老师同样如此。
作为一个学生,当然遇到过自己讨厌的老师,但回过头来想想,他们真的是站在你的角度考虑,“为了你好”真不是道德绑架的筹码。教师节,可能是一年中他们最快乐的日子,祝福声声,桃李满天下。
最后,不管怎样,学习永远是自己的事情,人生也没人能够一直陪你走到最后。学会放下,走出去,去追寻更广阔的人生!
其次,对于老师而言,一个学生同样重要。没有哪个老师是为了教出一个坏学生(此处的坏学生并不是指学习成绩差,而是指心术不正,性格偏执的社会败类)而每天辛苦工作。他们为学生的进步而欣喜,为学生的迷茫而担忧,为学生的成就而骄傲。我们总说老师对学生很重要,学生对老师同样如此。
作为一个学生,当然遇到过自己讨厌的老师,但回过头来想想,他们真的是站在你的角度考虑,“为了你好”真不是道德绑架的筹码。教师节,可能是一年中他们最快乐的日子,祝福声声,桃李满天下。
最后,不管怎样,学习永远是自己的事情,人生也没人能够一直陪你走到最后。学会放下,走出去,去追寻更广阔的人生!
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2022-03-06
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