Question

如何正确看待孩子玩手机？

Answer 1

正确看待孩子玩手机是一个需要考虑多个方面的问题。以下是一些建议：

1. 年龄适宜性：根据孩子的年龄和发展阶段，确定他们使用手机的合适时间和方式。不同年龄段的孩子对手机使用的需求和理解程度不同。

2. 时间限制：设定合理的使用时间限制，确保孩子有足够的时间进行其他活动，如户外运动、学习、社交等。避免长时间过度使用手机对健康和学业产生负面影响。

3. 家庭规定：制定家庭规定，对手机使用进行规范。例如，规定在就寝前不使用手机，或设立无手机时间段，促使孩子与家人进行互动。

4. 网络安全：教育孩子如何正确使用手机和互联网，包括遵守网络安全规则、保护个人隐私和信息安全，避免上网成瘾等问题。

5. 监督和参与：与孩子一起玩手机，了解他们在做什么、与谁交流，以及使用什么应用程序等。与孩子建立信任和沟通，共同制定使用手机的规则和限制。

6. 多样化活动：鼓励孩子参与多样化的活动，如读书、户外运动、艺术创作、社交互动等，让他们有更多的选择和兴趣，减少对手机的依赖。

7. 良好示范：作为父母或监护人，我们要以身作则，自己正确使用手机，注意自己的手机使用时间和习惯，以及与孩子一起度过质量时间。

最重要的是保持与孩子的沟通和理解，关注他们的手机使用情况，帮助他们建立健康的手机使用习惯，并在需要时进行适度的引导和限制。

Answer 2

1、家长要以身作则，树立榜样。榜样的力量是无穷的，作为父母不要整天在孩子面前玩手机，给孩子做一个表率。抖′音、短视频 、各类信息充斥着其中，你很难不被诱惑，即使大人也愿意刷一刷视频 ，浏览一下有趣的新闻。何况孩子，要想孩子少接触手机，在家里家长尽量不碰手机，拿出足够的时间陪伴孩子。
2、结合学校班级对待手机的态度要求，选择是否给孩子佩戴手机。如果孩子上学离家较远或家长怕孩子路上出危险，可以给孩子佩戴手机，但要叮嘱孩子进校之后关机，以免影响在校学习。
3、学会给孩子立规矩，提前“约法三章”。对待不合理的事情不要采用商量的语气，不行就是不行，没有任何商量的余地。家长传达出的信息越直接、简洁，越有力量。很多孩子之所以对家长的话不听，很关键的一点就是家长的表述不够直接、简洁，缺少力量。
4、帮助孩子过滤手机中不良内容，给孩子真正有营养的东西。给孩子下载益智趣味的教育APP ，如听经典国学，听欢乐歌曲......这些都能激发孩子的认知能力和想象能力。有一些学习软件，也能让孩子更好地预习功课，何乐而不为?如果孩子喜欢玩手机游戏，但是很多游戏涉及到暴力或者其他不良影响，爸爸妈妈应该帮助过滤。让孩子玩的益智游戏，可以推动孩子的精神思维。
5、限制玩手机的时间，爸爸妈妈可以跟孩子协商，吃饭后可以玩20分钟手机,写完作业后可以玩20分钟的手机,然后时间到了就收起来。如果孩子有意打破规则，千万不要理会孩子的苦苦哀求和吵闹.同时家长不要在孩子面前，经常玩手机，作为父母也要以身作则，身正为范。
6、陪伴是最好的爱，作为父母要多陪伴孩子去参加体育活动，如打篮球、打乒乓，跑步等，周末带孩子出去旅游，亲近大自然。在日常生活中，要多关心孩子的学习、生活。孩子在某方面有进步，要及时表扬和肯定。逐步让孩子走出手机游戏的世界，快乐生活，健康成长。

Answer 3

如何正确看待孩子玩手机？孩子玩手机一是出于好奇，而是想看手机里面的各种画面，有了大一点的孩子出去玩游戏要适当的引导，有时间控制，不要让孩子迷上就可以

Answer 4

首先孩子玩手机是一件很正常的事，现在是互联网发达的时代，正常人都会玩手机
也都喜欢玩手机。
重要的是，孩子玩手机玩多久？影响学习了吗？玩手机玩的什么内容有没有不良内容？孩子为什么玩手机是有关心情吗？
你可以定一些规矩，可以玩手机，但不能……要合理，孩子能接受遵守规则的概率也越大，你可以让孩子自己先说ta自己定的，看看你能不能接受再说
如果是心情抑郁才玩手机，那就让孩子玩吧，而且也要进行一下开导
如果你不想让孩子总玩手机建议可以带ta去接触一些新鲜的事物培养下兴趣爱好，让它们的吸引力比玩手机更大。

Answer 5

Hello，大家好，目前就任于某乡镇中学，从事多年班主任工作，今天来和大家分享一下一线教师的教学感悟。
如果让你选择一样生活中最离不开的东西，相信大部分人和我一样，答案都是——手机。理由的话有很多，比如：工作、娱乐、摄影、学习等等。无论何种原因，不可否认的是当代成年人已经离不开手机了。作为家长的我们一定要认识到一个问题：我们自己都戒不掉的手机瘾，又要如何要求自制力更差的孩子来戒除？
下面可以思考一个问题：当孩子面对能够轻松拥有手机的机会，他是否会拒绝？就我观察而言，去租手机、买二手手机的孩子通常都有一个特点，那就是家里管的很紧，不给孩子玩手机。青春期的孩子逼得越紧越容易叛逆，一味的严厉管教往往会起到反作用，就算管的住一时，等孩子长大成人后我们是否还有精力管？是否还能管得住？
对于手机成瘾的孩子，我们不妨试试这条新思路：比起严厉管教，不如正确引导。
关于如何引导，下面我来分享一下自己浅薄的经验：
一、建立良好的亲子关系
亲子关系在教育孩子中起着最基本的作用。教育孩子的前提是孩子肯听你说话，如果孩子把家长的话当成耳旁风，那就算说破嘴孩子也不会有一点改变。那我们应该如何建立良好的亲子关系呢？我有以下两点建议：
1. 不聊学习，投其所好
这边说的不聊学习并不是真的不管孩子的学习，只是战略性的延后，一味地和孩子谈学习就像领导一味地和你谈工作，大部分人都不喜欢听。如果我们讨论孩子感兴趣的事物，和孩子的沟通交流就会变得更加轻松，久而久之孩子就愿意和你说话愿意听你讲话，到时再聊学习往往会事半功倍。
在我的班级里就有着这样一位学生，因为家庭原因导致他的成绩总是垫底，本人也对学习没有任何兴趣，但十分热爱体育运动，总有用不完的精力。在教育他的过程中我从未和他谈起过任何与成绩相关的事，取而代之的是对他运动能力、身体素质的肯定，慢慢的他也越来越愿意和我聊天，我们的关系也从一开始的对抗逐渐融洽，本该因为他而费力的班级管理，自然也就轻松了许多。
2. 多花时间，陪伴孩子
父母的陪伴是孩子成长过程不可缺失的一部分，利用周末或者假期多陪孩子出去玩玩，吃点好吃的好喝的，在这个过程中孩子能够清楚地感受到父母对他的爱，逐渐会出于本能的依赖父母，这时父母说的话孩子也会更加信服。
 二、树立正确的价值观
现在网络上的信息鱼龙混杂，孩子非常容易被一些不良信息或者部分短视频误导，这也是家长不愿意让孩子拥有手机的一个重要原因。就像之前说的，我们不可能管着孩子一辈子，孩子迟早要面对这些事物，我们要做的就是用自身的行为来做示范。
比如：在和孩子一起网上查找信息时，看到一些小广告，请不要抱着不想让孩子看到的心情一划而过，越不想让孩子看到，孩子就越感兴趣，正确的做法是告诉孩子里面的东西是带有病毒、骗人的东西，这样既满足了孩子的好奇心，又帮助孩子树立了正确的价值观。
又如：在孩子对短视频产生兴趣后，我们要选择性的播放一些知识类、爱国主义类的短视频，一定要避免孩子接触大量的搞笑、无厘头视频，这样会使孩子的思维僵化、迟钝。
 以上两点是我的拙见，仅供各位参考，希望家长在教育孩子的时候能够根据自身实际情况选择最合适的方法。