老师把成绩发给家长,考虑过孩子的感受吗?
家长的感受就是没面子呗,但是他们不会因为没面子而去管孩子的学习。孩子学到哪里,他不知道,学到什么,他也不知道。从来不跟自己孩子沟通,也不跟老师沟通,那么,你的面子值几个钱?老师为什么要来再在乎你们的面子。
你的孩子心理这么脆弱,那还读书干什么,最好请几个保镖保护起来,不要跟外人接触,跟外人接触,难免不伤他的自尊心哦,今后也不要参加工作了,因为工作了,难免不和同事,老板,领导接触,难免不伤及他的自尊心哦!
考的好了再接再厉,考的不好查缺补漏。如果什么都不知道,作为家长如何教育孩子呀?老师提供成绩注意方式方法。老师、家长、学生皆大欢喜的处理再好不过!
我的孩子每次考完试我都会主动问老师成绩出来了没,从成绩可以看出孩子这段时间的学习情况,做出分析总结,研究哪个章节没学好还要再努力,这样才会使孩子更加进步,一味顾全面子孩子怎么会有进步呢?
现在的年轻人、孩子动不动就轻生,原因是什么?主要是没有接受过挫折教育,一点承受能力都没有。以前的学生又是留级、又是公布成绩,老师批评,家长打骂,谁因为这个轻生着?从小就接受挫折教育,长大以后能适应各种环境,有担当。现在过分的“保护”使孩子们心理太脆弱了,遇到不如意的事就有过激反应,真可怕。
强烈建议教育部要真正关心未成年人的心理健康,关心家长们的颜面,同时也尽可能地减轻一下工作在一线的老师们的工作量,除了高考,其他的考试集体取消。这样学生们开心,家长们高兴,老师们快乐,社会和气又和谐。
那些不让发的家长一是他们自己没做好,二是自己心虚心里阴暗。孩子成绩反应的是他学习的态度和程度,考不好了就找找原因,本来教育就是家长和老师互相结合的,凭什么全部推给老师?自己不作为孩子考不好了怪谁?然后再给自己弄个遮羞布?这种家长的孩子优秀不到哪里去的。我跟你一样,考完试就会跟老师要,然后跟孩子讨论下前后的差距有没有进步,再跟老师结合下他自己容易出现的问题在哪里,这样不好吗?没考第一说明有进步的空间也有点压力,不打骂跟老师一起鼓励他正视自己的学习态度一起进步不好吗?我只能说,孩子有你们这种不敢要成绩的家长真是可悲。
其实每个学生平时测试几十次,特别是临近考试前是每天一试,然后期末分数真不那么重要了,你孩子的真实水平还不知道吗,还要在乎期末这一次的超高或失常发挥?我觉得靠期末这一次的成绩来奖励或训斥孩子都是不理智的家长。当然小升初初升高或者高考,最后一次的发挥至关重要。
我孩子老师会通过校讯通发送,各自就能看到各自孩子的成绩,在班里的排名,我觉得这样挺好,学习好的家长当然希望老师把成绩发到群里,可是学习不是那么好的孩子,家长和孩子都不希望发到群里,我觉得这样挺好,又不让孩子伤自尊,又能知道孩子的学习情况。
所谓知己知彼,百战百胜。先不空谈百胜,至少该明白自己孩子在班级里的名次,然后查漏补缺,有的放矢,进而取得进步。然而,该家长这样做,真是满足刁民之心在前,坑害孩子在后。要记住,坑了你的儿女,还会坑你儿女的儿女,社会会让你一家三代买单的!
反对把学生学习成绩和排名公开的家长,子女一般都是学习成绩差的学生,认为伤了孩子的自尊心,这种想法其实他们对孩子没有信心,是在逃避现实,作茧自缚,这对孩子的成长和以后人生道路设罝障碍,因为一个人从小就不敢正视学习上困难,长大后遇到的困难和挫折会更多更大,这好比温室里长大的豆芽是经不起风雨的洗礼,不会茁壮成长,记住,自尊不是别人送给你的,而是靠自己奋斗出来的!
现在的某些家长和学生太脆弱了,或者说往好了说是信心,坏了说就是面子,人们常说死要面子活受罪,现在吃不了学习的苦,那就准备好将来吃生活的苦吧!社会上的老板们可不会惯着你的所谓的面子!家长打击报复发成绩的老师实际上就是在害自己的孩子,关键是自己还觉得自己多了不起的,你看我敢告你!!
我觉得老师没有错,这位家长觉得自己孩子成绩差,所以自己感到丢脸,心里面不平衡。我孩子成绩也差,但是我没有觉得有什么不对,这叫面对现实。那人家高榜提名,也有落榜的人,家长可能觉得孩子成绩差丢脸,所以才叫老师道歉。我支持老师做得对。