Question

缩写句子的技巧和规律

Answer 1

缩写：秋天降临。
缩写句子的技巧：
1、抓住主干来缩简。
　　只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。”
　　2、“的”前修饰都删去。
　　如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。”
　　3、“地”前限制要删去。
　　如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。”
　　4、“得”后补充说明也删去。
　　如“海力布着急地没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。”
　　5、数量词语照样删。
　　如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。”
　　6、删掉“在……中(里、下)”表示特定的条件和环境的词组。例如：
　　在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
　　应缩短成：我们取得了进步。
　　这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
　　7、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。
如：
　　我在屋里没有找到那个装书的包。
　　应该缩成：我没有找到包。
　　我不相信他那种骗人的鬼话。
　　应缩写成：我不相信鬼话。
　　如果把“没有”或“不”去掉，就变成“我找到包”“我相信鬼话”，和原句的意思大相径庭，就大错特错了。
　　8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。
如：
　　大家一起登上了举世闻名的长城。
　　应缩写成：大家登上了长城。
　　昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！
　　应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！
　　这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。
　　9、特定词组的缩写
　　很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。如“五星红旗”可以保留愿意，最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。
　　鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
　　缩写后是“五星红旗飘扬。”或“红旗飘扬。”
　　敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
　　缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。”或“莫高窟是宝库。”

Answer 2

缩句练习几乎是我们每个同学甚至是老师比较头疼的问题，今天小编给大家分享一些小学语文缩句方法技巧，希望对您有所帮助!

一、缩句的方法

1、分辨句式，提出问题。先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶;干什么——等待灵车。缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球;是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”

2、进行词语比较，找出主要词语。有些句子很长，修饰的部分较多，我们就要在几个词语中选出主要的，才能正确地缩句。如“工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。”因为“野花”只能开在“草地上”。所以“草地上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地”的。

3、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。如“我不相信他那种骗人的鬼话。”应缩成“我不相信鬼话”，而不能缩成“我相信鬼话”。

4、将形容词，修饰词删去。如：“中国的珠穆朗玛峰是世界第一高的山峰”在这个句中很容易确立“是”这个词是谓语，就可以用设问的方法找出主语和宾语。问：什么是：珠穆朗玛峰是。是什么：是山峰，很明显，“主、谓、宾”原句缩为“珠穆朗玛峰是山峰”，这是句子的主干。