Question

我们来整理下 孩子语文不得高分的原因？

Answer 1

语文不得高分原因 1 

1.语文/数学/英语的学习方法不一样 第一;数学成绩略有不足，通过补习、训练，是比较容易获得提高的； 第二：英语成绩，只要肯背肯默，能够理解语法，提高也快。 第三：语文的特点--见效性慢。语文的提高是极其缓慢的。孩子的语文水平，有的时候是和语文成绩无法画上等号的。 

语文不得高分原因2 

2.语文考试中，主观题占得比例很大 第一：作文，作文更是“萝卜青菜各有所爱”，同样一篇作文，可能甲老师会给优，乙老师会给中，这很正常。 第二：阅读中最后几道回答问题等。主观题的评分，更多时候是靠老师的主观判断和老师对于题目以及孩子回答的理解。一些问题没有标准答案，怎样的回答能得到怎样的分数，完全由老师来决定。 第三：语文考卷是三科考试中书写量最大的，对于小学生来说，书写越多，出现错误的概率就越大，可能被扣的分数也越多。 

语文不得高分原因 3   

3. 学校教师编排影响--小循环 低年级：现在很多小学中有一个不太好的传统--小循环，就是老师一般只教一到三年级，有的甚至一年换个老师。 小循环期间---教低年级的老师更多会注重眼前。一到三年级的语文，基础训练占分比是比较大的，老师可以通过一些强化训练，提高孩子的成绩。如果这段时间内，没有培养孩子好的语文学习习惯，到了高年级，孩子的语文成绩很可能会出现大的滑坡。 

语文不得高分原因 4  

 4.没有养成良好的阅读习惯，答题技巧不好 高年级：良好的阅读习惯对高年级孩子的语文学习是很重要的，对文章的理解而不是死记硬背的重视，孩子语感的培养，孩子语文学习兴趣的激发，孩子知识面的拓宽。到了初中高中，这些更是决定性的。不是说到了高年级这些问题就不能改，只是会花费更多时间和精力。 许多孩子语文成绩不好，其实不是理解或者语文能力有问题，而是输在答题技巧上。特别是男孩子，在这方面尤其明显。答题技巧可以教和训练，但是我更主张孩子在不停地试错过程中去自己总结，这是很重要的学习和考试的能力，不过这不是语文能力。