影响孩子学习成绩的因素有哪些
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首先是天分,有些孩子遗传基因好,天赋高,这是先天因素,不必多说。
其次是家庭因素,尤其是父母对孩子的影响,“身教胜于言传”,一个充满书香气息的家庭,和一个整日喝酒打麻将,家中几乎没有几本书的家庭,对孩子的影响,是截然不同的。
然后是外界环境因素,接触到的人,主要是学校和伙伴,在学校受老师和同学的影响,受学校风气的影响,水涨船高,周围人若在努力,你自然也会跟进,甚至超越,如果遇到一位好老师,因材施教,发现你的闪光点,鼓励你,就像院士陈薇,出色的贡献被授予“人民英雄”勋章,初中时受到物理老师的鼓励,从而不断学习,不断进取,进而有了今日的成就,良师益友,对一个人的影响不可小觑。
孟母三迁,就是改变环境对孩子的影响,孩子容易受到周围人的影响,近朱者赤近墨者黑。
这三个因素,天分只占一部分,家庭和环境的因素对孩子成绩的影响更多一些。
最后一个因素自身努力了,一切都好,若自身不努力,也将不会有好成绩。俗话说,勤能补拙,勤奋的动力来源与家庭和外界环境,努力勤奋对于学习是很有益处的,学而时习之,经常付出辛苦去练习,定会有所收获的。
其次是家庭因素,尤其是父母对孩子的影响,“身教胜于言传”,一个充满书香气息的家庭,和一个整日喝酒打麻将,家中几乎没有几本书的家庭,对孩子的影响,是截然不同的。
然后是外界环境因素,接触到的人,主要是学校和伙伴,在学校受老师和同学的影响,受学校风气的影响,水涨船高,周围人若在努力,你自然也会跟进,甚至超越,如果遇到一位好老师,因材施教,发现你的闪光点,鼓励你,就像院士陈薇,出色的贡献被授予“人民英雄”勋章,初中时受到物理老师的鼓励,从而不断学习,不断进取,进而有了今日的成就,良师益友,对一个人的影响不可小觑。
孟母三迁,就是改变环境对孩子的影响,孩子容易受到周围人的影响,近朱者赤近墨者黑。
这三个因素,天分只占一部分,家庭和环境的因素对孩子成绩的影响更多一些。
最后一个因素自身努力了,一切都好,若自身不努力,也将不会有好成绩。俗话说,勤能补拙,勤奋的动力来源与家庭和外界环境,努力勤奋对于学习是很有益处的,学而时习之,经常付出辛苦去练习,定会有所收获的。
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其实我觉得影响孩子学习成绩的因素有很多,首先就是个人的生长环境,比如家庭的情况,都会对孩子的学习情绪造成影响,另外就是孩子平时在上课期间是否认真也是决定性因素的
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1)心理压力
其实有些孩子成绩不好,不是因为“笨手笨脚”,而是因为父母给了太多的心理压力。有很多家长,当孩子的成绩没有达到规定的要求时,总是在孩子面前表现自己的情绪,如焦虑、愤怒、失望、气馁……
事实上,这些会给孩子们带来很大的心理压力。容易导致孩子在自己学业成绩不好时,总是伤心,甚至灰心。
有些孩子,尤其是家庭经济条件不是很好的孩子,会有对不起父母的感觉。有些父母总是对孩子说:“你怎么这么笨?你看看别人,学得多好,80分90分多好啊!你考试怎么不及格?”然后孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一个“我不行”的心理暗示。自卑感、罪恶感越来越强烈,学习成绩更难提高。
家长在家里应该给孩子更多的鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减少孩子的心理压力,增强自信心,使他们更好的学习。
(2)学习能力
有些孩子在学校表现不好,并不是因为懒惰。相反,有很多孩子学习非常认真,非常渴望把所有的时间花在学习上,虽然花了这么多时间,但总是没有效果。
其实这种情况,很多时候是因为孩子能力有限,如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等。因为这些能力存在,每个孩子才产生了一定的差异。有的孩子注意力强,学习速度快;有的孩子思维能力比较强,做数学应用题比较容易;有的孩子有较强的逻辑能力,读写清晰。
(3)学习方法
一些孩子学习方法不到位,作为父母应该了解孩子在学校的学习表现,和老师沟通寻求更好的学习方法。可以结合孩子的实际水平和学习习惯出发。
(4)兴趣爱好
有些孩子,他们的学习成绩很差,不是因为他们很“笨”,而是因为他们认为学习“无聊”,“没有乐趣”。他们的兴趣爱好不在这上面,所以他们学得不好。
所以,对于这样聪明的孩子,首先要告诉他,你可以学得更好。另一方面,证明你很聪明,可以学得很好!从而让孩子有足够的自信去学习。另外,家长应该结合孩子现有的爱好来培养学习兴趣。
其实有些孩子成绩不好,不是因为“笨手笨脚”,而是因为父母给了太多的心理压力。有很多家长,当孩子的成绩没有达到规定的要求时,总是在孩子面前表现自己的情绪,如焦虑、愤怒、失望、气馁……
事实上,这些会给孩子们带来很大的心理压力。容易导致孩子在自己学业成绩不好时,总是伤心,甚至灰心。
有些孩子,尤其是家庭经济条件不是很好的孩子,会有对不起父母的感觉。有些父母总是对孩子说:“你怎么这么笨?你看看别人,学得多好,80分90分多好啊!你考试怎么不及格?”然后孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一个“我不行”的心理暗示。自卑感、罪恶感越来越强烈,学习成绩更难提高。
家长在家里应该给孩子更多的鼓励,让孩子相信自己的能力,从而减少孩子的心理压力,增强自信心,使他们更好的学习。
(2)学习能力
有些孩子在学校表现不好,并不是因为懒惰。相反,有很多孩子学习非常认真,非常渴望把所有的时间花在学习上,虽然花了这么多时间,但总是没有效果。
其实这种情况,很多时候是因为孩子能力有限,如理解能力、思维能力、逻辑推理能力、注意力、记忆力等。因为这些能力存在,每个孩子才产生了一定的差异。有的孩子注意力强,学习速度快;有的孩子思维能力比较强,做数学应用题比较容易;有的孩子有较强的逻辑能力,读写清晰。
(3)学习方法
一些孩子学习方法不到位,作为父母应该了解孩子在学校的学习表现,和老师沟通寻求更好的学习方法。可以结合孩子的实际水平和学习习惯出发。
(4)兴趣爱好
有些孩子,他们的学习成绩很差,不是因为他们很“笨”,而是因为他们认为学习“无聊”,“没有乐趣”。他们的兴趣爱好不在这上面,所以他们学得不好。
所以,对于这样聪明的孩子,首先要告诉他,你可以学得更好。另一方面,证明你很聪明,可以学得很好!从而让孩子有足够的自信去学习。另外,家长应该结合孩子现有的爱好来培养学习兴趣。
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