不同年龄阶段的方法不同，什么时候应该培养孩子良好的作息规律？
不同年龄阶段的方法不同，什么时候应该培养孩子良好的作息规律？
第1,父母生活的方式不规律
有的家长有些时候带上孩子去旅行，进餐时间或者休息日特殊的很讲究，有些时候早一点，有些时候晚一点，有的时候跟孩子一起去参加聚会，很有可能太晚才带孩子回家了，九、十点钟乃至11点才哄孩子入眠，实际上父母生活的方式真切地严重影响孩子的生活规律.
第二，初期孩子生活不规律是一种自然属性
最先大家要了解当然属性是什么情况？便是实际上孩子在初期更像一个小动物的情况，来给大家做一个形容大家也就明白了，许多室内养过小狗狗，现在大多数的人给小狗狗去穿着打扮，给小狗穿衣服，给小狗狗穿鞋，甚至有给小狗狗染发烫发的，这些各种各样个人行为，那小狗狗确实愿意不愿意呢？其实很不愿，因为这是一个动物.
实际上在初期0~3岁那年，孩子其实和动物特别像，都是没有行为准则这一的属性，因此靠的是父母来协助孩子培养行为准则.我们的父母要将孩子从奇趣大自然拽到人类发展，孩子自身并不懂什么是站如松坐如钟，根本就不轻易将就，因此初期父母要教孩子人们正常习惯养成主要表现，使他越来越更像一个社会人士，这就叫初期社会性.早期行为准则和作息时间的塑造是非常关键的.
有的家长很有可能拥有不同的看法，认为在早期情况下是不是要来满足孩子的各类生理心理要求，而不要太过高度重视这类生活规律，那有关这一话题，我是阅览了不少的书本，经历过在孩子背上的实验，最终总结来说是，在孩子6个月以后就应当推行非常好的生活规律的塑造，那6个月以前达到孩子这样的生理需要，满足是很有必要的.
02应当怎样孩子的作息时间进行合理调节？
1,生活规律，专时专用型
在制订生活规律表中情况下，专时专用型至关重要.什么时候吃饭，何时手机游戏，何时歇息.但是很多父母会犯那么一个错误，便是哄孩子用餐，用小玩具去哄孩子，看起来提升了用餐效率，实际上孩子的饮食结构受到破坏了，所以哄孩子用餐，围着孩子喂食也是不科学合理的。
2,培养习惯时应灵便练习
每一个孩子都不一样，提不起兴趣也就没有文化教育，实际上先要知道孩子在教学孩子.例如在哄孩子入睡，我家孩子喜欢车，尤其是超级跑车，他便喜爱超级跑车加快后的轰隆声，我便一边去哼那个声音，一边轻轻地拍它的背部，孩子最先被响声深深吸引，随后说话声十分有节奏的去传递给他，一会就会睡着了.这就叫灵便练习，一定要找到孩子有兴趣的具体内容，开展习惯的养成.
