Question

如何判断一个学校的好坏？

Answer 1

1、知识的深度和广度
全国高校众多，相同的专业可能在许多高校都有开设相应的课程。但是对于普通高校和名校而言，同样是讲授相关专业知识，授课老师会根据本校学生的实力水平，调整知识的深度和广度。毕竟不同学生之间的学习能力、理解接受能力各不相同。对于基础较差的学生你再怎么扩展，他也不一定能消化吸收，更别说你给他讲授一些很难理解的知识。所以相对而言，名校学子在知识的深度和广度方面会好一些。

2、师资力量与教学资源
不同高校的师资力量肯定是不同的。比如清华北大的师资力量就不是普通双非院校能比的，这是不争的事实。而这些授课老师的实力与水平之间的差异最终也会反映在学生的学习效果上。毕竟有的老师不仅自己很厉害，而且还能将知识讲得恨透，很容易让学生理解。至于教学资源方面，名校每年获得的财政部门的下拨经费相比普通高校会多很多，那么这些经费除了用在科研上，在硬件设施建设上或者说教学资源配置上也会给予一定的投入。有经费什么都好办，没经费什么都难做。所以呢，往往名校的教学资源以及相应的配套设施会更加完备，为学生提供的学习便利会更多。

3、学习氛围和学习环境
不得不承认不同高校的学习氛围差别很大。这一点从平常周末就能看得出来。对于普通高校而言，一到周末，大部分学生都会选择出去游玩，宿舍开黑等。真正将空余时间用在学习上的学生并不多。但是反观名校学生，到了周末之后，很多学子都会沉浸在图书馆中，要么预习下周的知识，要么复习之前学过的内容，要么阅读一些课外读物丰富自己的知识储备。总的来说，名校的学习氛围更加浓厚，在这样的学习环境下，就算不喜欢学习也会被周围同学逐渐带动。

Answer 2

评价一所学校的好坏应该具有以下几方面的特质：
一、一位有思想、有文化、有担当、有智慧的一校之长。国家的教育方针、先进的教育思想和理念都需要通过校长在日常的教育教学实践中落实到位，这就要求校长不仅要是一位实干家，更应该是一位思想者。不论是百年老校还是新建不久的学校，其在每个阶段的发展轨迹和程度，无不清晰地透露出校长的思想，而这个思想直接影响着学校的发展。有思想、有文化的校长，总会在学校进行不断的改革、创新，于是学校会焕然一新、生机勃勃。而一位有担当的校长，会使整个学校上上下下都团结在一起，劲往一处使，让全体教职工信心十足地干工作，做研究，共同推动学校的发展。当然学校管理不仅仅需要思想、文化，更需要有智慧。一般而言，凡是有思想的校长都是一些喜欢读书学习的校长，读书是一个校长提升文化修养的根本途径，读书也才能让他们不断创新，展现教育智慧。
二、一个具有团队精神的领导班子。一所学校是一个大家庭，需要所有人共同维护、谋求发展。一个学校的领导班子是校长把握方向、做好决策、提升学校形象的关键力量。
三、一支有奉献精神的教师团队。职业道德是所有从业人员在职场活动中应该遵循的行为准则。整个社会对老师的职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。关注教师的成长，打造一支有高度凝聚力和协作精神的教职工团队，势必推动学校的发展，同时保障了教育教学质量，让学校教师乃至学生都能在日益竞争激烈的社会中站稳脚跟。