学生应拥有哪些良好的生活习惯
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学生正处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段。大多数父母都希望自己的孩子不但身体好而且学习好,将来能够在社会上有所成就,这就需要在营养和饮食上要科学的搭配。具有强健的体魄和聪明的头脑。所以中学生要养成良好的生活习惯:
1、 时定量吃好三餐
这是保证脑血糖供给的重要措施。尤其要吃好早餐,一直就有"早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少"的说法,中学生大脑耐受能力低,,因为不吃早餐造成人体血糖低下,对大脑的营养供应不足,对大脑的损害非常大。如果处于饥饿状态下,注意力就会明显涣散,记忆力下降,思维变得迟钝。
早餐中鲜牛奶最为适宜,它不仅含有优质的蛋白质,而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂等。
2、吃够蛋白质
蛋白质是构成人体一切组织细胞的基本物质。多吃瘦肉、鸡蛋、鱼虾、牛奶、豆类和豆制品等含优质蛋白质的食品。这些食品都含有促进脑代谢作用的优良蛋 白质。例如大豆中不仅氨基酸含量高,还含有大量的的卵磷脂。以卵磷脂为原料合成的乙酰胆碱,是人脑中的记忆素,有兴奋大脑,改善记忆的作用。鸡蛋不仅含有卵磷脂,还含有与大脑代谢密切有关的钙、磷、锌、铁,以及维生素A、D和B族。所以,学生早点最好每天能吃1-2个鸡蛋,并尽量多吃豆制品。
3、饮水要充足
水是人体的最主要的组成部分,研究发现,饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因。青少年每天至少要饮用8杯水,以保证身体的需要。
4、多吃蔬菜水果
绿叶蔬菜或橙红色蔬菜,这些食物是胡萝卜素、维生素B和C的重要来源。绿叶菜里还含有叶酸,它能和维生素B12共同合成脱氧核醣核酸,促进脑的发育。所以,多吃绿叶菜,对儿童的智力开发有重要作用。
5、适当吃些坚果
如花生、核桃、葵花子等。这些坚果类食品含有丰富的卵磷脂、不饱和脂肪酸、钙、磷、铁等,即益智又健脑,对大脑的营养很有好处。
6、保证充足的睡眠
睡眠是大脑休息和调整的阶段,睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭,使消耗的能量得到补充,还能使大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。良好的睡眠有增进记忆力的作用。青少年每天应保证8小时的睡眠时间。
7、加强体育锻炼
通过体育锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达,还能促进大脑和各内脏器官的发育。
1、 时定量吃好三餐
这是保证脑血糖供给的重要措施。尤其要吃好早餐,一直就有"早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少"的说法,中学生大脑耐受能力低,,因为不吃早餐造成人体血糖低下,对大脑的营养供应不足,对大脑的损害非常大。如果处于饥饿状态下,注意力就会明显涣散,记忆力下降,思维变得迟钝。
早餐中鲜牛奶最为适宜,它不仅含有优质的蛋白质,而且还含有大脑发育所必需的卵磷脂等。
2、吃够蛋白质
蛋白质是构成人体一切组织细胞的基本物质。多吃瘦肉、鸡蛋、鱼虾、牛奶、豆类和豆制品等含优质蛋白质的食品。这些食品都含有促进脑代谢作用的优良蛋 白质。例如大豆中不仅氨基酸含量高,还含有大量的的卵磷脂。以卵磷脂为原料合成的乙酰胆碱,是人脑中的记忆素,有兴奋大脑,改善记忆的作用。鸡蛋不仅含有卵磷脂,还含有与大脑代谢密切有关的钙、磷、锌、铁,以及维生素A、D和B族。所以,学生早点最好每天能吃1-2个鸡蛋,并尽量多吃豆制品。
3、饮水要充足
水是人体的最主要的组成部分,研究发现,饮水不足是大脑衰老加快的一个重要原因。青少年每天至少要饮用8杯水,以保证身体的需要。
4、多吃蔬菜水果
绿叶蔬菜或橙红色蔬菜,这些食物是胡萝卜素、维生素B和C的重要来源。绿叶菜里还含有叶酸,它能和维生素B12共同合成脱氧核醣核酸,促进脑的发育。所以,多吃绿叶菜,对儿童的智力开发有重要作用。
5、适当吃些坚果
如花生、核桃、葵花子等。这些坚果类食品含有丰富的卵磷脂、不饱和脂肪酸、钙、磷、铁等,即益智又健脑,对大脑的营养很有好处。
6、保证充足的睡眠
睡眠是大脑休息和调整的阶段,睡眠不仅能保持大脑皮层细胞免于衰竭,使消耗的能量得到补充,还能使大脑皮层的兴奋和抑制过程达到了新的平衡。良好的睡眠有增进记忆力的作用。青少年每天应保证8小时的睡眠时间。
7、加强体育锻炼
通过体育锻炼不仅可以使骨骼、肌肉强壮发达,还能促进大脑和各内脏器官的发育。
2017-04-10 · 知道合伙人教育行家
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学生应拥有的良好生活习惯:
一、树立自信、确定目标。
目标是人们期望达到的行为结果,孩子的认知结构并不成熟,还没有完全的独立能力,不能正确地对待困难和挫折。 因而在学校生活中培养学生自信是养成良好生活习惯的首要条件。学生的自信是在一次次成功与鼓励中逐步形成的, 一切要从生身边事做起、小事做起、就有点困难,作为生活教师就要耐心的给予指导,从简单做起,对学生中的点滴进步、要及时的给以表杨,遇到复杂的困难,要给予指导, 让他们感受到生活的快乐, 中体会劳动的乐趣。
二、重视细节,加强熏陶。
在培养学生良好的生活行为习惯的过程中,结合审美和艺术教育。通过艺术的熏陶,以美诱人,以美感人,达到培养学生良好生活习惯的目的。 使学生在困难面前保持良好的心态,更好地形成良好的生活行为习惯。
三、加强管理,强化训练。
小学生良好行为习惯开始形成的时期,要善于“导行”诱导学生自觉的加强训练,养成良好的习惯。 这就需要去指导、去规范,才能形成良好的习惯。
总之、良好的生活行为习惯的形成并非一朝一夕就能形成,还需要在实践中不断总结研究,本着良好的习惯要反复抓、抓反复的原则,坚持不懈,持之以恒,定会找到小学生良好生活行为习惯培养的方法。
一、树立自信、确定目标。
目标是人们期望达到的行为结果,孩子的认知结构并不成熟,还没有完全的独立能力,不能正确地对待困难和挫折。 因而在学校生活中培养学生自信是养成良好生活习惯的首要条件。学生的自信是在一次次成功与鼓励中逐步形成的, 一切要从生身边事做起、小事做起、就有点困难,作为生活教师就要耐心的给予指导,从简单做起,对学生中的点滴进步、要及时的给以表杨,遇到复杂的困难,要给予指导, 让他们感受到生活的快乐, 中体会劳动的乐趣。
二、重视细节,加强熏陶。
在培养学生良好的生活行为习惯的过程中,结合审美和艺术教育。通过艺术的熏陶,以美诱人,以美感人,达到培养学生良好生活习惯的目的。 使学生在困难面前保持良好的心态,更好地形成良好的生活行为习惯。
三、加强管理,强化训练。
小学生良好行为习惯开始形成的时期,要善于“导行”诱导学生自觉的加强训练,养成良好的习惯。 这就需要去指导、去规范,才能形成良好的习惯。
总之、良好的生活行为习惯的形成并非一朝一夕就能形成,还需要在实践中不断总结研究,本着良好的习惯要反复抓、抓反复的原则,坚持不懈,持之以恒,定会找到小学生良好生活行为习惯培养的方法。
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1 学生应拥有的良好生活习惯:
2 1、树立自信、确定目标,目标是人们期望达到的行为结果,在学校生活中培养学生自信是养成良好生活习惯的首要条件,学生的自信是在一次次成功与鼓励中逐步形成的,所以一切要从身边事做起、小事做起;
3 2、重视细节,加强熏陶,在良好的生活行为习惯的过程中,结合审美和艺术教育,通过艺术的熏陶,以美感人,达到良好生活习惯的目的,在困难面前保持良好的心态,更好地形成良好的生活行为习惯;
4 3、加强管理,强化训练,良好行为习惯开始形成的时期,要善于自觉的加强
2 1、树立自信、确定目标,目标是人们期望达到的行为结果,在学校生活中培养学生自信是养成良好生活习惯的首要条件,学生的自信是在一次次成功与鼓励中逐步形成的,所以一切要从身边事做起、小事做起;
3 2、重视细节,加强熏陶,在良好的生活行为习惯的过程中,结合审美和艺术教育,通过艺术的熏陶,以美感人,达到良好生活习惯的目的,在困难面前保持良好的心态,更好地形成良好的生活行为习惯;
4 3、加强管理,强化训练,良好行为习惯开始形成的时期,要善于自觉的加强
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学生应该拥有这些良好的生活习惯:
1.
早睡早起 。最好11点前入睡,七点起床。睡足八小时。白天才有精力学习、工作。而且一旦养成这个好习惯,你就不会熬夜刷手机,还有第二天有黑眼圈、痘痘的烦恼啦。
2.
按时三餐。早饭一定要吃,等有了胃病你后悔都来不及。三餐准点去吃,不要为了减肥一天吃一餐。健康最重要。
3.
早晚一杯温水,对胃好。
4.
爱干净 。勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲等等,还有收拾床铺,东西不要乱扔,垃圾及时倒,时常打扫卫生。
5.
睡前刷牙。刷牙可以保持牙齿清洁,尤其是临近睡前吃甜食一定要记得刷牙。
6.
每天读书。个人觉得读纸质书能带来不一样的感受。电子书看多了,盯着屏幕眼睛易于疲劳。读纸质书可以带来心的宁静。每天读点书,来一次和心灵的对话。
1.
早睡早起 。最好11点前入睡,七点起床。睡足八小时。白天才有精力学习、工作。而且一旦养成这个好习惯,你就不会熬夜刷手机,还有第二天有黑眼圈、痘痘的烦恼啦。
2.
按时三餐。早饭一定要吃,等有了胃病你后悔都来不及。三餐准点去吃,不要为了减肥一天吃一餐。健康最重要。
3.
早晚一杯温水,对胃好。
4.
爱干净 。勤洗澡,勤洗头,勤剪指甲等等,还有收拾床铺,东西不要乱扔,垃圾及时倒,时常打扫卫生。
5.
睡前刷牙。刷牙可以保持牙齿清洁,尤其是临近睡前吃甜食一定要记得刷牙。
6.
每天读书。个人觉得读纸质书能带来不一样的感受。电子书看多了,盯着屏幕眼睛易于疲劳。读纸质书可以带来心的宁静。每天读点书,来一次和心灵的对话。
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