某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案.三种实验方案的
某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案.三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中甲、乙两组都滴加蒸馏...
某生物小组的同学,为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用,提出了三种实验方案.三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中甲、乙两组都滴加蒸馏水,使树叶保持湿润.方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌和真菌放在无菌条件下.请分析:(1)这个实验的变量是:______.(2)两组要用相同的树叶是因为:______.(3)要保持树叶的湿润是因为?______.(4)请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个?______.
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(1)(2)该实验变量是细菌,甲组是对照组,乙组是实验组;因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶.
(3)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中.
(4)方案一中,将甲组放在无菌条件下作为对照组,乙组放在自然条件下作为实验组.
方案二中,将甲组灭菌后放在无菌条件下作为对照组,乙组放在自然条件下作为实验组.
方案三中,将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下作为对照组,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下作为实验组.
三个实验设计中的对照组都是甲组,实验组都是乙组.
故答案为:(1)细菌
(2)因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶;
(3)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中;
(4)甲组;乙组.
(3)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中.
(4)方案一中,将甲组放在无菌条件下作为对照组,乙组放在自然条件下作为实验组.
方案二中,将甲组灭菌后放在无菌条件下作为对照组,乙组放在自然条件下作为实验组.
方案三中,将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下作为对照组,乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下作为实验组.
三个实验设计中的对照组都是甲组,实验组都是乙组.
故答案为:(1)细菌
(2)因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶;
(3)因为细菌适宜生活在潮湿的环境中;
(4)甲组;乙组.
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