Question

教案中过程与方法怎么写

Answer 1

编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，

在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。

在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，有利于教师科学、合理地支配课堂时间，更好地组织教学活动，提高教学质量，收到预期的教学效果。

扩展资料

教学作用

1，为了帮助学生自学。

2，提高现代化教学水平。

3，使学生学会学习，学会做人。

4，促进教师角色的转换。

5，学案教学能培养学生创新精神。

6，树立新的教育理念，学生为本，师生平等。

7，能让学生尝试成功快乐。

8，是实施素质教育的有效途径。

Answer 2

过程与方法就是知识的形成过程（比如学生经历数数啊，画图啊，或者实际的操作演示什么的）和处理这块知识点的方法（细致观察，模仿等等）； 情感态度就是获得成功或喜悦之类的情感体验或对待事物或做事的态度。价值观就是真假对错，辩证科学一类的观念的形成