什么样的老师才算是好老师
1、作为一名老师，师德是很重要的一方面。
这包括老师对待所教学生的态度和亲和力，处理同学间矛盾和摩擦的能力，教导同学们拥有正确的人生观、价值观、世界观的能力。
2、作为"好教师"应当具备良好的教学能力。
这指的是老师应对所教科目的内容和难度做到心中有数，有的放矢，针对不同程度的学生制定适合学生本身的教学计划和教学进度，让更多的学生在课堂上听得懂课程，想听课，对学习产生浓厚的兴趣。
在随着教龄和教学经验逐年增长的基础上，不断摸索，提高自己的教学水平。
3、＂好老师＂应该提高自己的情商水平。
明白每个学生都是独立的个体，懂得每个学生身后代表的都是一个家庭。所以看似繁琐的日常教学工作的背后都蕴含着每个家庭对于孩子未来殷切的希望和期盼。
从这个角度上而言，每位老师身上背负艰巨的使命和巨大的责任。
教师职责
1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
3、制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
4、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
老师是我们人生道路上的明灯，随着时代的发展和进步，这个社会上对老师的要求也越来越高，对老师的挑战也越来越多。虽然每个人心中对老师的定义是不同的，老师在他们心里扮演的角色也不相同，要让每一个人都满意，小编觉得是不可能的。如今做老师非常难，做个好老师更不容易。那么什么样的老师才是一个好老师呢？
首先，既然是老师，那他的知识一定是非常丰富的。老师知识渊博，课堂上才能如鱼得水，出口成章。不得不说，这样的老师是非常让学生敬佩的。而且学生在听这样的老师讲课的时候，是一种熏陶，更是一种享受。在这种环境的熏陶下，学生在学习的过程中，也会对知识抱有一个非常渴望的状态，不是为了学习而学习。
其次，老师的师德是非常重要的，他甚至会影响学生的三观，从而对学生的一生产生非常重要的作用。如果一个老师具有非常优秀的美好品德，三观也非常正，那么他带出来的学生就算学习不好，也不会成为社会主义道路建设的绊脚石。这样的老师在课上是学生的良师，在课下是学生的人生向导，这样的老师魅力是非常大的，学生们一定都会拿他当榜样。
最后，老师的亲和力也很重要。老师如果能跟学生打成一片，对这个班级的凝聚力也会产生非常重要的影响。团结是非常重要的一个精神，如果一个班不团结，那么这个班可以说是没有灵魂的班级体。引领这个班级体的，一定是非常优秀的老师。
就我个人而言我认为要成为一位好老师必须具备许多的素质，比如关爱学生，爱岗敬业，尊重学生与严格要求学生相结合，有耐心有热情，以学生为先去考虑问题。
于谦：好老师是这样的
