Question

提高自身的教学能力是搞好体校课程的关键，对此你怎么看？

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Answer 1

提高自身的教学能力是搞好体校课程的关键，所以，教学能力的优秀非常重要，是一份责任也是一份义务。

活化知识，形成自己独立风格

教师首先要把学科教材中的知识内化为自己的知识，然后在对学科教材知识的分析过程中，通过自己的独立思考、探索、研究等创造性活动将知识活化，再依照自身的认知特点和风格对知识进行教学重组和整合，形成具有自己个性教学特征的知识。这是课堂教学过程中实现知识创新与发展的关键一步。

教案编制要符合课堂教学节奏

教案的编制是至关重要的一步，要求教师归纳总结授课思路、授课要点，合理安排授课进度，而不是简单地摘抄教材内容和图表。

提前到堂，有备无患

上课前要进行充分、具体、详细的准备，每堂课都要仔细、认真、详尽地备课，在上每堂课之前提前15~20分钟到教室，不仅可以充分准备电教设备，为学生答疑，还可以反复查验讲稿进而很好地控制上课的节奏。

提问引出，前后紧密衔接

一节课进入主题之前，先复习、归纳、总结上堂课的内容，然后自然引入主题。整个授课过程要求目标明确、兴趣牵引、条理清晰、重点突出，采用总分结构，前后衔接，由浅入深，多媒体和板书相结合。

理例结合，易于学生理解

在讲解过程中，要归纳、总结出重要概念中的核心词语；要理例相结合，既要言之有理，又要言之有物，而且举的例子要切合实际、实用，种类要多，易于理解。有数据的例子给人真实可靠的感觉。语言要幽默、风趣，并且要能用手语、眼睛与学生交流。一些简短的科研实例、风趣的语言、必要的手势，是调节授课节奏、吸引学生注意力的有效途径。

Answer 2

的确是这样，提高自身的这个教学能力，就是搞好体校课程的一个关键，首先就是老师必须要提高自己的这个教学能力，然后才可以管好整个班级。

Answer 3

我也是这么认为的，只要自身的教学能力提高的话就能够让孩子对体育感兴趣，而且能够将自己的知识传授给孩子。

Answer 4

我也是这样认为的，如果自身的教学能力提高上去了，那么孩子就会比较感兴趣，自然就能达到好的效果。