当老师后教学成绩一直垫底,学生总是教不会,该怎么办?
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教学方式不必中规中矩,可以试着在讲课的同时讲点学生爱听的东西,例如穿插几句网络热词,让学生们气氛高涨起来,气氛到位了,学习质量一定不会低。还有,自身的实力还是得注重提高的,用心备课很重要。
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努力寻找自己的问题,多学习多借鉴其他老师的经验,努力寻找自己的问题,多学习多借鉴其他老师的经验,在其他老师的课堂上旁听向其他老师学习经验。
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对于成绩一直垫底的差生来说我不建议你进行复读,因为你的复读可能起不到很好的效果。
如果你有改变的决心的话你可以尝试一下参加复读,但是因为基础比较的薄弱可能你提高成绩的速度要慢一些,承受的压力也比一般复读生大,但是你可以尝试,加油!
如果你有改变的决心的话你可以尝试一下参加复读,但是因为基础比较的薄弱可能你提高成绩的速度要慢一些,承受的压力也比一般复读生大,但是你可以尝试,加油!
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对于成绩一直垫底的差生来说我不建议你进行复读,因为你的复读可能起不到很好的效果。
如果你有改变的决心的话你可以尝试一下参加复读,但是因为基础比较的薄弱可能你提高成绩的速度要慢一些,承受的压力也比一般复读生大,但是你可以尝试,加油!
如果你有改变的决心的话你可以尝试一下参加复读,但是因为基础比较的薄弱可能你提高成绩的速度要慢一些,承受的压力也比一般复读生大,但是你可以尝试,加油!
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如果是小学生,你就要十分耐心,多用方法,听说读背都用上。
不可能立竿见影,但能,熟能生巧,从量变到质变。
不可能立竿见影,但能,熟能生巧,从量变到质变。
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