Question

IB 选课问题

中国学生，在新加坡学习，现在中五，以理科为发展方向，希望申请新加坡国大（NUS）和美国的大学或学院。觉得学English A2 standard level 太花时间，但如果选English B又怕对申请大学奖学金有影响（比如需要多参加一次英文水平考试等等）。跪请过来人剖析。

Answer 1

可以根据以下几点进行选课：

1、学校开设的IB课程　　

一般而言，各个学校的官网上会有开设的课程的具体信息，不同学校开设的课程会有所差异。因此，在读IB课程之前就要先了解学校现有的IB课程，并了解该校课程教学的经验。

2、大学学科方向　　

• 读大学前，同学都应该清楚自己想修读的学科，可以多阅读一些出国留学方面的资讯以及学科前景资讯，了解更多的知识。

• 例如，若学生想要在大学学习工程相关，那么数学HL和物理HL要选；有的学生想要在大学学习历史相关，那么历史要选；如果学生想要学习医学，那么生物HL要有。

3、课程科目的难度　　

• IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的较难课程，它为学生顺利进入大学学习做准备。IB课程的含金量很高。

• IB课程部分科目难度较大，很少有学生可以拿7分，而部分课程有很多学生拿高分。因此，课程科目难度也是学生选课时的重要参考点。　　

4、科学的课程组合　　

IB选课至少需要选3门或者3门以上的HL课程，再选3门SL难度的课程。一般来讲，学生选课的普遍选择都是3门HL+3门SL，有部分学生本身成绩特别突出，认为自己的能力和时间也比较充足，想要选择4门HL+2门SL也是可以的。

Answer 2

　　具体课程难度，通常可以参考下面这个分级：
　　1)语言类课程：语言A HL ≈ 语言A SL >语言B HL ≈ 语言B SL，
　　语言A和语言B的差别大，HL和SL的差别几乎可以忽略不计。
　　2)个体与社会：HL > SL，
　　HL和SL之间难度的差距大，大概率是因为科目繁多。一般而言，经济相对于商科更难得到高分，历史相对于地理也是同理。
　　3)科学：HL >>SL
　　难度差异很明显，HL会比SL多一半以上的知识点，而且这些多出的知识点会有至少两倍的难度。所以多放了个大于号，双倍难度，你懂得~
　　4)数学：HL >>> 数学SL
　　看>号!!!难度加码，数学HL和SL之间难度的差距，已经不能用一个 两个>
符号来衡量了。IBer们间流行个说法：任何在HL能拿到4分的人，可以轻松考SL的考试而拿到7。这个说法，并不夸张。
　　5)艺术：HL > SL
　　HL和SL之间的差距在正常范围内。如果大家有艺术特长，艺术选课是一门让大学招生官眼前一亮的存在，但是从2021年的数据来看，得7分是极其不容易的。
　　给题主参考一下2021年IB各科目基本情况：
　　总体来看，个人与社会考生最多，interdisciplinary人数最少。
　　从7分率来看，最高的是语言习得，最低的是艺术。
　　数据说明：
　　● 6分比例和7分比例最低不代表这些科目最难;
　　● 有些6分比例和7分比例最低科目选课人数较少，偏小众，数据仅供参考;
　　● 大数据不会完全适用每个IB学生的实际情况;
　　● 2021年5月，IBO采取了两种评估路径：大考和学校评估。因此数据信息包含评估成绩。
　　一般选课，都是结合自己的兴趣爱好，以及现实层面的高分率来考虑的。也就是说你喜欢什么+什么容易得高分。
　　不能光考虑自己的兴趣，结果选了个得高分超难的科目，同样反过来也不适用。所以选课其实是在自己的喜好和现实的得分之间反复权衡的结果。

Answer 3

选English B对于奖学金申请没什么影响，他们更加看重的是你IB的总成绩
而且选English B会相对轻松一些，除非你的英语非常好，不然选两个language A是非常累的，我试过，就是因为压力太大所以才改选English B的

美国大学更加看重你IB的总成绩，所以还是以拿到高分为主，对于奖学金来说，English A和English B是一样的，只要是高分，他们都会欣赏的~