Question

为什么越到最后越懈怠，题目越写越差.总是在那个分上下波动，没有提高，马上要高考了.啥办？怎样快速提

为什么越到最后越懈怠，题目越写越差.总是在那个分上下波动，没有提高，马上要高考了.啥办？怎样快速提分

Answer 1

关键在于你的学习模式是模仿型的，还是思维型的。
模仿型的，看到一个问题时，就去回忆以前是否做过类似的题目，仿照老模式再做。这是：知道怎么做。众所周知，重复一定会使人疲倦、厌倦。如果做一件事必须得重复，那只有不断给自己打气：坚持、坚持、我能行的。
思维型的，学习得到的是：这种方法能解决什么问题。这是：知道可以用来做什么。
一个问题也许很简单，只需要一个简单方法即可解决。人们自然用已知的方法，实际也是模仿的方式解决问题。现实中，模仿确实能解决大部分问题，而且很多人也不意识到是模仿，以为是动脑筋想出的方法。
问题也许比较复杂，需要几个步骤，几种方法才行。假设在教学过程中，一共讲解了①②③④⑤五种方法，在练习中，各使用了①②③组合，②③④组合，③④⑤组合。布置的作业，如果仍旧是需要这些组合，只不过是数据不同，学生会解题，自以为学会了方法。因此，重复性地做大量练习题，只是用重复来强化记忆。虽然理论上讲不是好方法，但是确实可能很有效。因为大量做题，可能就会接触很多不同的方法组合，有可能高考中恰好遇到相似组合。可是，要知道，随着基本方法的增加，可组合的模式数量会急剧增大，即使大量练习，也不能覆盖所有可能的组态。
如果新的问题需要使用①③⑤的组合来解决是最好的，模仿型的学生就会说：这个老师没教过。思维型的学生会试着用各种方法，当他成功地得出了方法步骤，也就是找到了最佳解题方法组合。在一定的时间内，积极的思维会压抑疲惫(当然时间不能过长)，当获得新感受，就会得到成就感的自我激励，于是精神会更兴奋。关键是当熟练了基本方法的使用之后，这种自行寻找基本方法祖合的方式能解决更多原先没有遇到过的问题。模仿型遇到的难题似乎总难不倒思维型的，这就是聪明人的诀窍。
高考临近，可以在复习过程中系统性地改变学习模式，就是对以前做过的练习，分析为什么用这些方法和步骤。看到某个题目，如果立刻就能得出解题思路，就不必重复练习。这就能节省时间，更多地用于思维。

Answer 2

复习你最差的那门科目，那门科目提升空间最大，所谓“木桶效应”，就是这个道理，最短的那块木板决定你的“容量”

Answer 3

心态最重要，保持良好的心态。每天起床时，从心里给自己打气，告诉你自己，你能行，你很行，只是你从未发现而已

Answer 4

唉，找老师谈谈，我也是这样的状态，