Question

初三数学，一模该怎么复习？？

Answer 1

可以提供关于初三数学复习和学习的方法给你：
1、促进记忆，使学习的成果牢固地储存在大脑里，以便随时取用。有些学生总抱怨自己记性太坏，学过的知识，到了该用的时候却想不起来，对学习丧失信心。有些学生则认为，学过的东西反正要忘，早记没用，寄希望于考前突击。但由于临考前要记的内容太多了，又记不过来，感到很烦恼。
2、查漏补缺。影响学习的因素很多，在一个漫长的学习过程中，很难保证各种因素都处于最佳状态。因此，完整的学习内容学下来，难免出现漏洞和欠缺。通过复习，自己检查出来及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和欠缺，都及时得到了补足，因此，他们的知识总是比较完整的 。
3、最重要的一点，你可以通过提高记忆力和理解力，来让你学习事半功倍，这是提高学习成绩最关键的一点。前几年我的学习成绩很不好，记忆力也很差。然后下载了《尼古拉特斯拉大脑训练》，这是一套开发潜能的课程，通过课程的训练，我的内心变得非常平静，记忆力，理解力，想象力都提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，通过调理了自己的心态，轻松自学各科知识，同时能达到学以致用的效果。最终考上了理想的大学。希望我的分享能帮到你，望采纳！

Answer 2

通过模考可以客观了解学生目前的复习备考情况，给学生之后的复习备考提供目标和方向，也给老师之后的授课提供一些依据和参考。
在经历了许久的网课之后，很多学校目前都开始了正常的上课，很多学校在刚开学之后就开始了考试，这种安排让学生有些措手不及，很多学生在考试中失利也是在预料之中。
最近很多的学生和家长都在询问，孩子一模、二模没考好，怎么办？没考好肯定得想办法去解决这个问题，如何来解决呢？
简单概述为二是字方针：分析情况，研究试题，确定目标，制定计划，全力备考
具体的操作过程中需要注意以下几个方面：
首先要注意调整心态，不要因为一次考试的失利就对自己失去了信心，模考其实就是来帮助我发现复习中还遗留的问题的，在模考中发现问题总该比在中考中犯错要好吧。所以，要正确地对待模考及成绩，考的不好，就需要及时去总结和思考，做好查漏补缺和补救工作才是最重要的、
从现在到中考还有两个月的时间，大大小小的模考还有好多次，一模没考好，还有二模、三模……，但也绝对不能掉以轻心，没考好肯定是自己的复习还存在很多的问题，那么之后的复习工作就要做的更踏实、仔细了，否则这种失利将一而再，再而三的出现，到了中考的时候真的就来不及了。

Answer 3

一、80年代一位高考理科女状元的学习经验：讲究方法

1、课前预习、课后复习，并且长期坚持。
2、融会贯通：学习新的知识时，还要联系旧的知识，让知识能够联系起来，形成系统。

3、抓基础：学深学透。

4、注意提高自己分析问题和解决问题的能力。

5、知识面较宽：能背诵大量诗词、课外阅读范围很广。

二、80年代一位高考文科状元的学习经验：认真理解加上善于总结整理就等于记忆。

1、认真理解：把规律性的知识转化为自己头脑中的财富

2、总结整理：每堂课都做一个小结，单元复习和整体复习时再做具体的总结，主要是对知识有一个整体的认识，让知识结构形成比较清晰的框架。

3、认真复习：复习要及时、要重复，还要在复习的过程中勤于思考，这样才会长久牢固地保存在脑中。

4、学以致用：记忆的目的是为了运用，包括传授、争论等方式。

举例：

数学多做习题，公式越用越熟。

地理：绘制地图、实地考察。

历史：编制大事年表、浏览古迹、鉴赏文物。

政治：分析社会现象。