Question

2018高考全国2卷，理数，导数大题解法

本人为高中数学老师，自己作了2018年高考全国2理数试题，当对照高考标准答案时，发现第21题（导数题），我的解法与标准答案的方法不同。鉴于是高考试题，需要非常严谨，毕竟是万千学子的“命运”。所以本人发布我的作法，希望各位老师，帮助分析指正，本人作法是否正确。1、如果有错误和不严谨的地方，希望广大老师给予指正。2、如果正确，那么高考标准答案，是否应该给出更多的常规解法标准答案。3、如果标准答案只给一个，考生用了其它方法解题，判卷教师给分依据是什么。4、如果考生成绩给予了误判，是否可以允许考试查看自己的答卷，毕竟是影响自己一生的命运。作错了心服口服，判错了自己还能找回。5、听说今年高考，试卷就出现了不严谨，或时说有错误的地方，既然高考试题本身都能出现错误，那么判卷如何能做到完全正确。6、目前科技技术，让考生可以查看自己的试卷，应该是很容易实现的。对于考生有异议的评分标准，可以考生自己本校老师先评判，若本校老师一致认为判分存在问题，再提交上级最终评判机构，然后最终定论。7、如果认为这样成本高，那么一个学子12年自身和家人的辛苦，成本如何计算。

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Answer 1

首先高考题也允许考生有不同的解答，这很正常，大多数情况是看结果是否正确，再看看解题过程，一般结果正确，过程也有条理就会判断正确，但高考数学压轴题能做到第二问的寥寥可数，基本能做到的就是数学实力比较雄厚的，这对其成绩影响很微弱，再加上人为阅卷的误差，综合各种因素说明这位老师的担心是多余的，高考也不可能为了个别学生的解题分差而查卷，这是个繁重的现实问题。

Answer 2

就你上传的图片中的答案而言，最后那块不够严谨。高考数学不提倡以形代证，需讨论g(x2)<0以及g(x2)>0的情况，其余基本没问题

Answer 3

各省有各省更全面的解法以及评分标准

Answer 4

一个题目有多种做法，是常有的事，比如证明勾股定理就有N种证明方法。如果通常大家认为某题有两种解法，那么，标准答案就给出这两种解法的标准答案，这样就能符合这位老师的心愿了。可是如果后来又有人给出了这道题的第三种解法，那这个又怎么说。考虑到通常阅卷老师的水平往往是比较不错的，他们自然会对不同于标准答案的解法给出比较正确的评判。倒是对于篇幅很长的解答，最后的答案一定要小心算对了，不然的话，也许阅卷老师没有太大耐心来看完整的解题过程，所以，个人认为相对来说比较简短的解法胜算更高。

Answer 5

两道办 一道大题 一道选择 一道天空用了一些