一年级如何提高口算能力
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1.熟练十以内加减法。一年级孩子的口算技巧,首先孩子要会背十以内加减法的口诀,这是一年级必须掌握的口算技巧。
通过熟练十以内的加减法,让孩子提高学习数学的信心和兴趣,就像背诵乘法口诀表一样,通过背诵口诀表让孩子先走进数学大门。
比如2和5组成7,孩子通过口诀表和计算题就能知道2+5=7。
例如9可以分成5和4,通过计算题,孩子就能学会9-5=4。
孩子学会并熟练十以内加减法,是孩子学习数学的第一道门槛,所以父母要有耐心,多鼓励孩子学习。
父母不可心急,批评、打骂都只会让孩子从心底讨厌口算,甚至讨厌数学!
2.读算训练。让孩子读题可以提高孩子的口算能力,长期的读算训练可以让孩子不再背加法口诀,而是灵活运用,读算训练是一年级必须掌握的口算技巧之二。
读算训练要求孩子大声读出来题,而在读的过程中,孩子以及开始思考题的答案。
读算需要充分调动各感官互相配合。读算时需要孩子用到眼睛、耳朵、大脑和嘴巴,将这些器官调动起来,可以锻炼孩子的注意力、听力、记忆力。这样通过读算训练,孩子的口、眼、耳、脑配合好了,才能提高口算能力。
3.多写多练。想要提高口算技巧,一定需要大量的练习,熟能生巧。冰冻三尺非一日之寒,一年级的孩子需要每天坚持做题,父母可以提供多种方式的数学习题,应该让孩子保持兴趣,坚持练习。
一年级口算技巧是建立在孩子熟练掌握的前提下,而熟练掌握则需要大量的训练。针对一年级的孩子我们应该保持多样化,让孩子有兴趣的去做题。
大宝刚学数学时,不会背口诀,算的不准确,所以她很抵触做数学题。但是奶奶不断耐心教她,鼓励她。一周之后,她做十以内的加法,算的又准又快!就是因为,奶奶一直鼓励她多做题,她做的又快又准时,就提高了她学数学的兴趣!
每天坚持至少给孩子做十分钟的数学题,持之以恒。
一年级的口算技巧基本上就是二十以内的加减法,当孩子们熟练掌握十以内加减法后,可以配合凑十法和破十法这些高级技巧帮助一年级孩子提高口算技巧。
通过熟练十以内的加减法,让孩子提高学习数学的信心和兴趣,就像背诵乘法口诀表一样,通过背诵口诀表让孩子先走进数学大门。
比如2和5组成7,孩子通过口诀表和计算题就能知道2+5=7。
例如9可以分成5和4,通过计算题,孩子就能学会9-5=4。
孩子学会并熟练十以内加减法,是孩子学习数学的第一道门槛,所以父母要有耐心,多鼓励孩子学习。
父母不可心急,批评、打骂都只会让孩子从心底讨厌口算,甚至讨厌数学!
2.读算训练。让孩子读题可以提高孩子的口算能力,长期的读算训练可以让孩子不再背加法口诀,而是灵活运用,读算训练是一年级必须掌握的口算技巧之二。
读算训练要求孩子大声读出来题,而在读的过程中,孩子以及开始思考题的答案。
读算需要充分调动各感官互相配合。读算时需要孩子用到眼睛、耳朵、大脑和嘴巴,将这些器官调动起来,可以锻炼孩子的注意力、听力、记忆力。这样通过读算训练,孩子的口、眼、耳、脑配合好了,才能提高口算能力。
3.多写多练。想要提高口算技巧,一定需要大量的练习,熟能生巧。冰冻三尺非一日之寒,一年级的孩子需要每天坚持做题,父母可以提供多种方式的数学习题,应该让孩子保持兴趣,坚持练习。
一年级口算技巧是建立在孩子熟练掌握的前提下,而熟练掌握则需要大量的训练。针对一年级的孩子我们应该保持多样化,让孩子有兴趣的去做题。
大宝刚学数学时,不会背口诀,算的不准确,所以她很抵触做数学题。但是奶奶不断耐心教她,鼓励她。一周之后,她做十以内的加法,算的又准又快!就是因为,奶奶一直鼓励她多做题,她做的又快又准时,就提高了她学数学的兴趣!
每天坚持至少给孩子做十分钟的数学题,持之以恒。
一年级的口算技巧基本上就是二十以内的加减法,当孩子们熟练掌握十以内加减法后,可以配合凑十法和破十法这些高级技巧帮助一年级孩子提高口算技巧。
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