
2个排列组合问题,请高手回答~~
(1)有5名学生报3所大学,问报名方法一共多少种?(可以重复报)(2)把三封不同的信投入四个信箱,有多少种不同的方法?会解的朋友解答出来后会发现蹊跷,而这个蹊跷就是我不懂...
(1)有5名学生报3所大学,问报名方法一共多少种?(可以重复报)
(2)把三封不同的信投入四个信箱,有多少种不同的方法?
会解的朋友解答出来后会发现蹊跷,而这个蹊跷就是我不懂的地方。
这个解答顺序为什么是这样的?
请不要使用术语,我刚刚上排列组合,什么C,P,都没学。请把解答过程详细写下来,谢谢!
1楼。。。开玩笑啊,还画图。。那如果题目改成1000个学生报100个大学,问有多少种方法,怎么画图呢?我要的是排列组合的方法计算。 展开
(2)把三封不同的信投入四个信箱,有多少种不同的方法?
会解的朋友解答出来后会发现蹊跷,而这个蹊跷就是我不懂的地方。
这个解答顺序为什么是这样的?
请不要使用术语,我刚刚上排列组合,什么C,P,都没学。请把解答过程详细写下来,谢谢!
1楼。。。开玩笑啊,还画图。。那如果题目改成1000个学生报100个大学,问有多少种方法,怎么画图呢?我要的是排列组合的方法计算。 展开
6个回答
展开全部
(1) 5学生报名,那么组合方式就是每个学生报名的学校来的。
第一个学生有3个学校选择,就是3种
在第一个学生选的3种选择种,第二个学生又分别有三种选择,也就是说当第一个学生选第一个学校时,第二个学生有三种选择;当第一个学生选第二个学校时,第二个学生也有三种选择;当第一个学生选第三个学校时,第二个学生还有三种选择;一共就是三乘以三,3*3=9种选择
在前两个学生选择的9种基础上,第三个学生每种情况种又有3种选择,所以就是 3*3*3种
以此类推
5个学生就是3*3*3*3*3种选择
当1000个学生报1000个大学的时候,每个学生都是有1000个选择,所以就是1000个1000相乘,也就是1000的1000次方。。。。这个数太大了。。
(2) 第一封信有4个选择,就是4
第二封信在前面的4种基础上又有4种可能,就是4*4
再加上第三封,一共就是4*4*4种不同方法了
第一个学生有3个学校选择,就是3种
在第一个学生选的3种选择种,第二个学生又分别有三种选择,也就是说当第一个学生选第一个学校时,第二个学生有三种选择;当第一个学生选第二个学校时,第二个学生也有三种选择;当第一个学生选第三个学校时,第二个学生还有三种选择;一共就是三乘以三,3*3=9种选择
在前两个学生选择的9种基础上,第三个学生每种情况种又有3种选择,所以就是 3*3*3种
以此类推
5个学生就是3*3*3*3*3种选择
当1000个学生报1000个大学的时候,每个学生都是有1000个选择,所以就是1000个1000相乘,也就是1000的1000次方。。。。这个数太大了。。
(2) 第一封信有4个选择,就是4
第二封信在前面的4种基础上又有4种可能,就是4*4
再加上第三封,一共就是4*4*4种不同方法了
展开全部
我先来回答第二题,
这是分步乘法计数原理比较典型的题,即投信问题。
三封信分为三步,第一步投第一封信,有4种方法,第二步投第二封信,同样还是4种方法,投第三封信依然有4种方法, 所以要完成投信这件事共有N=4*4*4=4的三次方 种不同方法。
再来回答第一题,如果你仔细分析,不难发现它属于投信问题,即我们可以把学校看成是信箱,学生看成是5封信, 但要注意这里的信箱不是3个,而是7个,
解释一下:由于每个人可重复报,那么对于每个人来说他报学校的就有这样三类
第一类:只报一个学校,3种方法(即把3个学校看成3个信箱)
第二类:报两个学校,有3种方法(每两个学校捆绑起来看成信箱,这样的信箱也有3个)
第三类:报三个学校,有1种方法(把3个学校捆绑起来看成1个信箱)
根据分类加法原理每人都有7种不同的报名方法,(即每封信都有7个信箱可以投)所以共有7的5次方种。
此题有点复杂,是先分步,每步又有分类。解这类题要注意合理分类,准确分步才行。
呵呵,相信你可以看懂,祝你学习进步!
这是分步乘法计数原理比较典型的题,即投信问题。
三封信分为三步,第一步投第一封信,有4种方法,第二步投第二封信,同样还是4种方法,投第三封信依然有4种方法, 所以要完成投信这件事共有N=4*4*4=4的三次方 种不同方法。
再来回答第一题,如果你仔细分析,不难发现它属于投信问题,即我们可以把学校看成是信箱,学生看成是5封信, 但要注意这里的信箱不是3个,而是7个,
解释一下:由于每个人可重复报,那么对于每个人来说他报学校的就有这样三类
第一类:只报一个学校,3种方法(即把3个学校看成3个信箱)
第二类:报两个学校,有3种方法(每两个学校捆绑起来看成信箱,这样的信箱也有3个)
第三类:报三个学校,有1种方法(把3个学校捆绑起来看成1个信箱)
根据分类加法原理每人都有7种不同的报名方法,(即每封信都有7个信箱可以投)所以共有7的5次方种。
此题有点复杂,是先分步,每步又有分类。解这类题要注意合理分类,准确分步才行。
呵呵,相信你可以看懂,祝你学习进步!
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
我想你不懂的地方是以学校为主体还是以学生为主体
陷阱是在:不一定每所学校都有人报,而每所学校报的人数也从0到3不等。
这样,选择以学校为主体就比较麻烦了,而学生的选择是完全自由的,3个学生都选完,事件就结束了,排列组合题目,最重要的是事件的过程和完结点。
1)每个学生都有3个选择,所以是3的5次方
2)每封信都有4个选择,所以是4的3次方
陷阱是在:不一定每所学校都有人报,而每所学校报的人数也从0到3不等。
这样,选择以学校为主体就比较麻烦了,而学生的选择是完全自由的,3个学生都选完,事件就结束了,排列组合题目,最重要的是事件的过程和完结点。
1)每个学生都有3个选择,所以是3的5次方
2)每封信都有4个选择,所以是4的3次方
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
这样的问题你要搞清楚是以谁为主来研究的
(1)是以学生为主的 你要想 每所大学都可以有5名学生可以报 即每个学生都有3种选择 那么就是3的5次方
(2) 同理 每个信箱都可以放三封信 4的3次方
等以后排列组合的知识学得全了就会更容易理解
(1)是以学生为主的 你要想 每所大学都可以有5名学生可以报 即每个学生都有3种选择 那么就是3的5次方
(2) 同理 每个信箱都可以放三封信 4的3次方
等以后排列组合的知识学得全了就会更容易理解
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
第一个是3的5次方 第二个是4的3次方
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询