
修改病句
1、他那锐利的眼睛投向了人群。2、李大爷老了,头上的头发全白了。3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。5、即使日本一再美化侵...
1、他那锐利的眼睛投向了人群。
2、李大爷老了,头上的头发全白了。
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
6、对于这个问题,我还有些想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
明天老师会对答案,谁全对,我就把分给谁,不要着急哦!
呵呵~
第6题打错了,应是“对于这个问题上,我还有些想法。” 展开
2、李大爷老了,头上的头发全白了。
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
6、对于这个问题,我还有些想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
明天老师会对答案,谁全对,我就把分给谁,不要着急哦!
呵呵~
第6题打错了,应是“对于这个问题上,我还有些想法。” 展开
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1、他那锐利的眼睛投向了人群。 改: 他那锐利的眼光投向了人群。
2、李大爷老了,头上的头发全白了。改: 李大爷老了,满头的黑发全白了。
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。改: 这场篮球赛的胜利关键是队员们的齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 改:高速公路上,南来北往的汽车络绎不绝。
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。改: 即使日本一再美化侵略行径,也不能改变历史真相。
6、对于这个问题上,我还有些想法。 改:在这个问题上,我还有些想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。改: 你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很好
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。 改:清明前后,我校派800多人,参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
2、李大爷老了,头上的头发全白了。改: 李大爷老了,满头的黑发全白了。
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。改: 这场篮球赛的胜利关键是队员们的齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。 改:高速公路上,南来北往的汽车络绎不绝。
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。改: 即使日本一再美化侵略行径,也不能改变历史真相。
6、对于这个问题上,我还有些想法。 改:在这个问题上,我还有些想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。改: 你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很好
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。 改:清明前后,我校派800多人,参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
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1、他那锐利的眼神射向了人群。
(“眼睛”改“眼神”倒是明显的,问题是锐利的眼神是不是应该刷刷的呢,“射”是不是比“投”更有力度感呢?想像一下投篮和射门的区别?)
2、李大爷老了,他的头发全白了。
(“他的”两个字加不加 都可,不加口语化一些)
3、这场篮球赛的胜败关键在于队员们是否齐心协力。
(个人认为“在于”比“是”字方向性更明确,重点更突出)
4、高速公路上,南来北往的车辆络绎不绝。
(“滔滔不绝”改为“络绎不绝”没问题,问题是高速上不止是汽车吧,卡车也有啊,感觉汽车的面窄了些,改为车辆比较广义些吧)
5、虽然日本一再美化侵略行径,但是仍然不能掩盖历史真相。
(感觉加上“仍然”两个字更通顺,语气表达更充分)
6、关于这个问题,我还有些想法。
(“对于这个问题,我还有些看法”、“关于这个问题,我还有些看法”,以上几种我觉得都可以)
7、你也知道我十分爱好吹笛子,只是吹得很糟。
(“但是”用在这里不合适吧,多读读还是觉得“只是”两字更合情景)
8、清明前后,我校派了800多人次参加郊区植树活动。
(“人次”的描述应该可以的,派了800多人和派了700多人有的人去了好几次都是可以的,无所谓,所以觉得加个“了”字表示出过去时就好了,读着顺。另外后面那个逗号貌似比较多余啊)
9、“五一”期间,我校师生基本没有休息。
(看上去老师是要考“基本”和“都”是否冲突的问题,只好把“都”去了,可其实我觉得就原句那种说法,倒是很口语化的)
文这个东西本来应该是仁者见仁智者见智的,各人有各人的文风,可是基础教育却要求统一的表达方式,有些词组比如:“虽然...但是...”是基本固定的没错;有些搭配比如:“十分爱好吹笛子,而且吹得很糟”也确实辞不达意,可是具体改法还是应该允许有差异的,怎么能千篇一律的,比如第一句就把眼睛改为眼神就算万事大吉了?不同的人对那个最传神的动词都会有自己不同的见解,我是把“投”字改为了“射”字,那改成“转”字行不行呢?是不是不是标准答案就不行了呢?
唉,语文教育啊,到底是只要TX们掌握老师要求掌握的就好了呢,还是应该鼓励大家创意思维。不知道你们老师是哪种类型的。
(“眼睛”改“眼神”倒是明显的,问题是锐利的眼神是不是应该刷刷的呢,“射”是不是比“投”更有力度感呢?想像一下投篮和射门的区别?)
2、李大爷老了,他的头发全白了。
(“他的”两个字加不加 都可,不加口语化一些)
3、这场篮球赛的胜败关键在于队员们是否齐心协力。
(个人认为“在于”比“是”字方向性更明确,重点更突出)
4、高速公路上,南来北往的车辆络绎不绝。
(“滔滔不绝”改为“络绎不绝”没问题,问题是高速上不止是汽车吧,卡车也有啊,感觉汽车的面窄了些,改为车辆比较广义些吧)
5、虽然日本一再美化侵略行径,但是仍然不能掩盖历史真相。
(感觉加上“仍然”两个字更通顺,语气表达更充分)
6、关于这个问题,我还有些想法。
(“对于这个问题,我还有些看法”、“关于这个问题,我还有些看法”,以上几种我觉得都可以)
7、你也知道我十分爱好吹笛子,只是吹得很糟。
(“但是”用在这里不合适吧,多读读还是觉得“只是”两字更合情景)
8、清明前后,我校派了800多人次参加郊区植树活动。
(“人次”的描述应该可以的,派了800多人和派了700多人有的人去了好几次都是可以的,无所谓,所以觉得加个“了”字表示出过去时就好了,读着顺。另外后面那个逗号貌似比较多余啊)
9、“五一”期间,我校师生基本没有休息。
(看上去老师是要考“基本”和“都”是否冲突的问题,只好把“都”去了,可其实我觉得就原句那种说法,倒是很口语化的)
文这个东西本来应该是仁者见仁智者见智的,各人有各人的文风,可是基础教育却要求统一的表达方式,有些词组比如:“虽然...但是...”是基本固定的没错;有些搭配比如:“十分爱好吹笛子,而且吹得很糟”也确实辞不达意,可是具体改法还是应该允许有差异的,怎么能千篇一律的,比如第一句就把眼睛改为眼神就算万事大吉了?不同的人对那个最传神的动词都会有自己不同的见解,我是把“投”字改为了“射”字,那改成“转”字行不行呢?是不是不是标准答案就不行了呢?
唉,语文教育啊,到底是只要TX们掌握老师要求掌握的就好了呢,还是应该鼓励大家创意思维。不知道你们老师是哪种类型的。
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1、他那锐利的眼神投向了人群。
2、李大爷老了,头发全白了。
3、这场篮球赛的胜利关键是队员们的齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车络绎不绝。
5、虽然日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
6、对于这个问题,我还有些 想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,但是吹得很糟。
8、清明前后,我校派800多人,参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本上没有休息。
2、李大爷老了,头发全白了。
3、这场篮球赛的胜利关键是队员们的齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车络绎不绝。
5、虽然日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
6、对于这个问题,我还有些 想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,但是吹得很糟。
8、清明前后,我校派800多人,参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本上没有休息。
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1、他那锐利的眼睛投向了人群。
修饰错误 锐利的眼神
2、李大爷老了,头上的头发全白了。
重复错误 头发全白了,把“头上”二字去掉,
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
叙述不准确 这场篮球赛的胜败关键是队员们能否齐心协力。
或 这场篮球赛的胜的关键是队员们齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
修饰错误,滔滔不绝用来形容说话。把滔滔不绝 改成 络绎不绝
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
用法错误 即使……也…… 把“但是”改成“也”
6、对于这个问题上,我还有些想法。
修饰错误 把“对于”换成“在”
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。
修饰错误造成语句难以理解。 把“而且”换成“但”或“但是”
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。
量词修饰错误 派只能是派人,而不是派人次。应把“次”去掉
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
修饰错误 “基本都” 删除“基本”或删除“都”
修饰错误 锐利的眼神
2、李大爷老了,头上的头发全白了。
重复错误 头发全白了,把“头上”二字去掉,
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
叙述不准确 这场篮球赛的胜败关键是队员们能否齐心协力。
或 这场篮球赛的胜的关键是队员们齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
修饰错误,滔滔不绝用来形容说话。把滔滔不绝 改成 络绎不绝
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
用法错误 即使……也…… 把“但是”改成“也”
6、对于这个问题上,我还有些想法。
修饰错误 把“对于”换成“在”
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。
修饰错误造成语句难以理解。 把“而且”换成“但”或“但是”
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。
量词修饰错误 派只能是派人,而不是派人次。应把“次”去掉
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
修饰错误 “基本都” 删除“基本”或删除“都”
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1、他那锐利的眼睛投向了人群。
他把锐利的眼睛投向了人群。
2、李大爷老了,头上的头发全白了。
李大爷老了,头发全白了。
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
这场篮球赛的胜败关键是队员们是否齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
高速公路上,南来北往的汽车川流不息。
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
即使日本一再美化侵略行径,还是不能掩盖历史真相。
6、 对于这个问题上,我还有些想法。
对于这个问题,我还有些想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。
你也知道我十分爱好吹笛子,尽管吹得很糟。
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。
清明前后,我校派出800多人次参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
“五一”期间,我校师生都没有休息。
他把锐利的眼睛投向了人群。
2、李大爷老了,头上的头发全白了。
李大爷老了,头发全白了。
3、这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
这场篮球赛的胜败关键是队员们是否齐心协力。
4、高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。
高速公路上,南来北往的汽车川流不息。
5、即使日本一再美化侵略行径,但是不能掩盖历史真相。
即使日本一再美化侵略行径,还是不能掩盖历史真相。
6、 对于这个问题上,我还有些想法。
对于这个问题,我还有些想法。
7、你也知道我十分爱好吹笛子,而且吹得很糟。
你也知道我十分爱好吹笛子,尽管吹得很糟。
8、清明前后,我校派800多人次,参加郊区植树活动。
清明前后,我校派出800多人次参加郊区植树活动。
9、“五一”期间,我校师生基本都没有休息。
“五一”期间,我校师生都没有休息。
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