Question

怎么观察儿童戴助听器有什么效果？

Answer 1

儿童戴上助听器后，由于不能用语言来表达感受，不会识别各种信号，所以家长很关心的问来碧昌迟题是助听器到底对孩子有多大的效果。首先要使孩子有一个适应期悔李。很多小孩才开始戴上助听迅弊器不习惯，不愿意戴，要让孩子适应戴到慢慢接受助听器，通过语训后，观察助听器的效果
适应后助听器的佩戴时间逐渐增加，从每天不定时到整天都戴为好，睡觉时可取下，用不同频率的玩具和聋儿熟悉的游戏进行给声观察小孩的反映，在声场环境中进行助听器效度果评估。

Answer 2

（1）逐渐增加佩戴时间，从每天不定时到整天都佩戴为好，睡觉时可取下。
（2）让孩子学会听到声音就举手的动作，对助听器配戴后的评估工作变得容易些坦模。
（3）用不同让亩缓频率的玩具和听损儿童熟悉的游戏进行给声后再选用测听仪器上的啭音，在声场环境中进行助听器效果评估。耐吵
（4）无测听设备的条件下，可选用林氏六音测试如"/m/、/u/、/ɑ/、/sh/、/s/"，距离可从1米增加到3米外进行测试。

Answer 3

您好，儿童戴上助听器后，由于不能用语言来表达感受，不会识别各种信号，首先要使孩子有一个适应期。很铅厅物多小孩才开始戴上助听器不习惯，要让孩子适槐液度应戴到慢慢接受助听器伏握，通过语训后，观察助听器的效果，适应后助听器的佩戴时间逐渐增加，从每天不定时到整天都戴为好，睡觉时可取下，用不同频率的玩具和聋儿熟答悉的游戏进行给声观察小孩的反映，在测试环境中进行助听器效度果评估。

Answer 4

可以自己佩戴助听器，使用阻尼听筒来聆听孩子助听器放大的声音，发出“林氏六音”来判断助听器各个频率放大是否正常，这是厅逗一个判贺雀断助听器音质的良好方禅伏早法。