Question

如何理解小学数学应用题中的单位“1”

Answer 1

如何理解小学数学应用题中的单位“1”？单位“1”在分数中是指1个整体，它可以是一个物体，也可以是一些物体。往往是把所平均分的对象看做单位“1”，如一个苹果的三分之一，就是把一个苹果看做单位“1”，如果是一堆苹果的三分之一，就是把一堆苹果看做单位“1”。确定应用题中的单位1有3种最明确的方法：
1、…比？多（或少）百分之几时，“比”的后面的量（我用？表示的量）就是单位1。
2、…是？的百分之几，“是”字后面的量就是单位1。
3、分数的分母是单位1。比如我花了50％的钱，这里分母代表的是总钱数，所以总钱数是单位1。
如果能理解，那么问题中的应用题都不难理解了。
学这些时最难的就是求出单位1的量，直接方法是先确定下单位1是谁，然后找到所给出的某个量和这个量对应的分率，用数量除以对应分率，得到单位1的量。
有时候数量和分率都要计算后才能得出，并不是都要在题目里面找，真正理解后就要学会变通。
如果还有问题就追问一下我，懂了以后就会发现其实很简单。

Answer 2

确定应用题中的单位1有3种最明确的方法：
1、…比？多（或少）百分之几时，“比”的后面的量（我用？表示的量）就是单位1。
2、…是？的百分之几，“是”字后面的量就是单位1。
3、分数的分母是单位1。比如我花了50％的钱，这里分母代表的是总钱数，所以总钱数是单位1。
如果能理解，那么问题中的应用题都不难理解了。
学这些时最难的就是求出单位1的量，直接方法是先确定下单位1是谁，然后找到所给出的某个量和这个量对应的分率，用数量除以对应分率，得到单位1的量。
有时候数量和分率都要计算后才能得出，并不是都要在题目里面找，真正理解后就要学会变通。
如果还有问题就追问一下我，懂了以后就会发现其实很简单。

Answer 3

单位“1”在分数中是指1个整体，它可以是一个物体，也可以是一些物体。往往是把所平均分的对象看做单位“1”，如一个苹果的三分之一，就是把一个苹果看做单位“1”，如果是一堆苹果的三分之一，就是把一堆苹果看做单位“1”。

Answer 4

一般是分数应用题中常提到单位1，就是把某个事物看做整体1，其他部分是它的几分之几。
这个
1，不是1个
、双
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