Question

动词在什么时候用原形？

Answer 1

在现行的初中英语教材中，大致有以下十种情况使用动词原形：
　　1.与助动词或情态动词do,does,did,shall,will,should,would,may,might,haveto,must,need,oughtto等一起构成谓语的动词时，要用原形。如：
　　doyoulikeenglish?你喜欢英语吗？
　　mayiuseyourtelephone?我可以用你的电话吗？
　　wemuststudyhardandmakeprogresseveryday.我们必须好好学习，天天向上。
　　shallwetellhertowait?我们要不要告诉她等一下？
　　2.祈使句的谓语动词，要用原形。如：
　　closethedoorbehindyou,please.请随手关上门。
　　don'tmakeanoise.别吵闹。
　　let'sliveinpeaceandfriendship.让我们生活在和平和友谊之中。
　　3.感觉动词lookat,see,watch,notice,listento,hear,feel等的宾语与其补足语构成逻辑上的主谓关系，表示动作的最后结果或全过程时，作宾语补足语的动词要用原形。但改成被动语态要带to。如：
　　isawthetraincomeintothestation.我看见火车进站了。
　　iheardaletterdrop.(aletterwasheardtodrop.)我听到信掉了下去。
　　4.使役动词let,have,make后的宾语与作宾语补足语的动词构成逻辑上的主谓关系时，这个动词要用原形。但改成被动语态要带to；let后的动词可不带to,如：
　　heletjackleadtheway.他让杰克在前面带路。
　　havehimsendtheletter.叫他把信送去。
　　hisjokesmadeusalllaugh.他的笑话使我们都大笑起来。
　　everyonemustbemadetoknownobodyshouldbreakthelaw.
　　应使每个人都知道，谁也不得违法。
　　5.两个以上的并列不定式用and或or连接起来，第二个不定式常省去to。如：
　　let'sgoandplayfootball.我们去踢球。
　　itisfuntojumpintopoolorgoswimminginariverinsummer.
　　在夏天跳进游泳池或江河里去游泳是很有趣的。
　　6.在whynot…和why…句型中，not和why后直接跟动词原形，构成反问，表示“建议、劝告、责备或提醒”等。如：
　　whynotusemybicycle?为什么不用我的自行车呢？
　　whywastesomuchmoney?为什么要浪费那么多钱呢？
　　7.动词help后是复合宾语，其宾语补足语由动词充当时，这个动词前带to或不带to都可，但在被动语态中必须带to。如：
　　shehelpedme(to)cleantheroom.
　　(iwashelpedtocleantheroombyher.)他帮我打扫房间。
　　8.do,dose,did与动词原形连用，以加强语气，不但可以用在祈使句中，而且也可用在一般现在时和一般过去时的肯定陈述句中。如：
　　dobecareful!一定要当心！
　　shedoeslooknicetoday.她今天看起来的确漂亮。
　　ididthinkbewaswrong.我的确认为他错了。
　　9.不定式作介词but和except的宾语，当其前有实意动词do时，后面的动词不定式要省略to。如：
　　jackhadnothingtodobut/exceptwatchtv.杰克除了看电视外无事可做。
　　10.在一些固定的句型中，如hadbetter（最好），wouldrather（宁愿），wouldrather…that…（宁愿…而不）等后面的动词要用原形。如：
　　youhadbetterhaveagoodrest.你最好好好休息一下。
　　hewouldrathergotoworkbybike.他宁愿骑自行车去上班。
　　asarevolutionary,hewouldratherdiewithhisheadhighthanlivewithhiskneesbent.作为革命者，他宁愿昂首而死，而不愿屈膝求生。
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Answer 2

动词要使用原形一般是:固定短语
或者是情态动词
情态动词一般有
(can could may might…）