数学分解式的正确书写格式
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幼儿园数字“2”的书写分成式的格式:2=1+1;2=2+0;2=0+2。
活动目标
1、认识分成式的结构以及分成符号。
2、让小朋友能将一个数分成两部分,并能正确计算分成式,在小字本上正确书写分成式的格式。
3、教育小朋友在数学竞赛时要保持安静,不要影响到比赛者思考问题。
重点:认识分成式,正确计算分成式。
难点:在数学本(小字本)上正确书写分成式的格式。
扩展资料:
数字,是一种既陌生、又熟悉的名词。它由0~9十个字母组成。数字不单单包括计数,还有丰富的哲学内涵。
1:可以看作是数字“1”,一根棍子,一个拐杖,一把竖立的枪,一支蜡烛,一维空间。
2:可以看作是数字“2”,一只木马,一个下跪着的人,一个陡坡,一个滑梯,一只鹅。
3:可以看作是数字“3”,两只手指,乳房,斗鸡眼,树杈,倒着的w。
4:可以看作是数字“4”,一个蹲着的人,小帆船,小红旗,小刀。
5:可以看作是数字“5”,大肚子,小屁股,音符。
6:可以看作是数字“6”,小蝌蚪,一个头和一只手臂露在外面的人。
7:可以看作是数字“7”,拐杖,小桌子,板凳,三岔路口,“丁”形物,镰刀。
8:可以看作是数字“8”,数学符号“∞”,花生米,套环,雪人。
9:可以看作是数字“9”,一个靠着坐的人,小嫩芽。
0:可以看作是数字“0”,胖乎乎的人,圆形“○”,鞋底,脚丫,二维空间,瘦子的脸,鸡蛋。
活动目标
1、认识分成式的结构以及分成符号。
2、让小朋友能将一个数分成两部分,并能正确计算分成式,在小字本上正确书写分成式的格式。
3、教育小朋友在数学竞赛时要保持安静,不要影响到比赛者思考问题。
重点:认识分成式,正确计算分成式。
难点:在数学本(小字本)上正确书写分成式的格式。
扩展资料:
数字,是一种既陌生、又熟悉的名词。它由0~9十个字母组成。数字不单单包括计数,还有丰富的哲学内涵。
1:可以看作是数字“1”,一根棍子,一个拐杖,一把竖立的枪,一支蜡烛,一维空间。
2:可以看作是数字“2”,一只木马,一个下跪着的人,一个陡坡,一个滑梯,一只鹅。
3:可以看作是数字“3”,两只手指,乳房,斗鸡眼,树杈,倒着的w。
4:可以看作是数字“4”,一个蹲着的人,小帆船,小红旗,小刀。
5:可以看作是数字“5”,大肚子,小屁股,音符。
6:可以看作是数字“6”,小蝌蚪,一个头和一只手臂露在外面的人。
7:可以看作是数字“7”,拐杖,小桌子,板凳,三岔路口,“丁”形物,镰刀。
8:可以看作是数字“8”,数学符号“∞”,花生米,套环,雪人。
9:可以看作是数字“9”,一个靠着坐的人,小嫩芽。
0:可以看作是数字“0”,胖乎乎的人,圆形“○”,鞋底,脚丫,二维空间,瘦子的脸,鸡蛋。
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