麻烦日语高手翻译一下这篇文章
日本で女子学生の制服としてセーラー服が采用されたのは1920年、京都府の平安女学院で、とされている。これはセーラー服の襟の部分が付き、ベルトで腰の辺りを缔めるワンピースで...
日本で女子学生の制服としてセーラー服が采用されたのは1920年、京都府の平安女学院で、とされている。これはセーラー服の襟の部分が付き、ベルトで腰の辺りを缔めるワンピースで、现在一般的に见られるようなセーラー服は福冈県の福冈女学院で时の校长エリザベスリーが、活动しやすい体操服として自身がイギリス留学中に着ていたセーラー服をモデルに、1917年に太田洋品店の太田豊吉に制作依頼した。运动ができるよう动きやすくするため、上着だけで3年を费やした。1920年、上着を完成した后、动きやすいスカートの开発に行き诘っていたが、太田豊吉はスカートにプリーツをつけることを思いつきセーラー服上下が完成し、福冈女学院で运动着として使用され1921年に制服として采用された。同年、爱知県の金城学院でも制服としてセーラー服が采用されている。セーラー服が全国に広まった背景には、男子学生が陆军の军服に强く影响された折襟の学生服を采用していたため「それならば女子には海军の军服を」という理由があったとも言われている。
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据说,在日本女学生的校服采用水手服是从1920年京都府的平安女子学院开始的。那是带了水手服衣襟,腰用腰带系起来的连衣裙。现在通用的水手服是福冈县福冈女子学院当时的校长伊丽莎白,为了让学生能穿着活动方便、能做体操的校服,以自己在英国留学时的水手服作为样本,在1917年委托太田洋品店的太田丰吉制作的。为了能达到能运动,且活动方便,光是制作上衣就花了3年。1920年,完成上衣的制作后,又马上开始了研制裙子的开发,太田丰吉就将自己的有百褶的想法做了出来,最终完成了水手服上下衣的制作。而福冈女子学就在1921年将其定为学校的运动服。同年,爱知县的金城学院也将水手服定为校服。据说,水手服风靡全国的背景是,因为男学生的校服是受了陆军军装很大的影响而彩的有折襟的校服,然后有人就说“既然如此,那女学生就用海军的军装作校服吧”。
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据说,日本,以水手服作为女学生的校服的是在1920年,京都府的平安女子学
院。这种校服是有着水手服的领子,并用腰带缠住腰身的连衣裙,现在我们一般
见到的那种水手服是在福冈县的福冈女子学院的校长伊丽莎白把她为了活动方便
作为体操服的自己在英国留学期间穿的水手服作为原型,在太田洋品店的太田豊
吉那制作而成的。为了运动起来会方便,光是制作上衣就花费了三年时间。1921
年,上衣完成后,在如何研制运动方便的裙子上陷入窘境,然而,太田豊吉想出
了在裙子上做出褶皱的办法,这样水手服就完成了。作为运动服在福冈女子学院
使用着,在1921年,成为了校服。同年,爱知县的金城学院也采用水手服作为校
服。水手服之所以能够推广到全国,有这样一种说法,是因为男学生的服装受到
陆军服装的影响采用了折领的校服,因此就说女学生就用海军服吧。
院。这种校服是有着水手服的领子,并用腰带缠住腰身的连衣裙,现在我们一般
见到的那种水手服是在福冈县的福冈女子学院的校长伊丽莎白把她为了活动方便
作为体操服的自己在英国留学期间穿的水手服作为原型,在太田洋品店的太田豊
吉那制作而成的。为了运动起来会方便,光是制作上衣就花费了三年时间。1921
年,上衣完成后,在如何研制运动方便的裙子上陷入窘境,然而,太田豊吉想出
了在裙子上做出褶皱的办法,这样水手服就完成了。作为运动服在福冈女子学院
使用着,在1921年,成为了校服。同年,爱知县的金城学院也采用水手服作为校
服。水手服之所以能够推广到全国,有这样一种说法,是因为男学生的服装受到
陆军服装的影响采用了折领的校服,因此就说女学生就用海军服吧。
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在日本,一般认为,采用水手服做为女学生制服的是于1920年的京都府平安女子
学院。这一套制服是带有水手服的领子,腰际是用皮带束紧的连衣裙。现今常见
的水手服是以福冈县的福冈女学院的校长伊丽莎白莉在英国留学时所穿的易于活
动的体操服为原型,1917年由太田洋品店的太田风吉制作。为了能够便于运动,
光上衣就花了三年的时间构思和设计。1920年,完成上衣后,在易于运动的短裙
构思上,人们陷入困境。太田丰吉想到了在短裙上打上褶子(百褶裙?),水手
服的全部制作完成后在福冈女子学院做为运动服开始使用,并于1921年采用为
女子学生制服。同年,爱知县的金城学院也采用了此制服。水手服在全国推广中
的背景中,有这么一说。是说是因为男学生的制服是采用了受陆军军服影响的折
领制服,所以谈及女学生制服时,就说那就采用海军的军服吧。于是,水手服做
为女子学生制服在全国就推广开了。
学院。这一套制服是带有水手服的领子,腰际是用皮带束紧的连衣裙。现今常见
的水手服是以福冈县的福冈女学院的校长伊丽莎白莉在英国留学时所穿的易于活
动的体操服为原型,1917年由太田洋品店的太田风吉制作。为了能够便于运动,
光上衣就花了三年的时间构思和设计。1920年,完成上衣后,在易于运动的短裙
构思上,人们陷入困境。太田丰吉想到了在短裙上打上褶子(百褶裙?),水手
服的全部制作完成后在福冈女子学院做为运动服开始使用,并于1921年采用为
女子学生制服。同年,爱知县的金城学院也采用了此制服。水手服在全国推广中
的背景中,有这么一说。是说是因为男学生的制服是采用了受陆军军服影响的折
领制服,所以谈及女学生制服时,就说那就采用海军的军服吧。于是,水手服做
为女子学生制服在全国就推广开了。
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