Question

高中语文老师教不好怎么办

Answer 1

在高中学习中，如果说数学英语是变数最大的两门课程，那语文一定就是最稳定的一门课程了。凡事从两个方面看待，语文成绩的稳定既有好处，也有鸡肋的地方。

因为如果你语文成绩很好的话，那它经常都会帮到你，你基本上不需要担心被语文拖后腿。但是如果你语文成绩并不好，那你就要担心了，除非你一直在不停的努力提示，不然，很遗憾的说，它会次次拖后腿！因为语文成绩变数小，而且想要快速提升基本是不可能的。

但是，不得不重点说一下这个但是，虽然说语文学习主要依靠积累，但是我们的高考试卷也是有规律的！针对这些不同的题型，我们可以采取不同方法各个击破。当然对于成绩比较好的学生来说，这种方法更多的起到了规范答题的作用。

对于成绩比较差又想在高三短时间内提高的同学来说作用比较大，接下来我们就来“各个击破”。可以说，高中语文学不好，一般问题都出在这“三大模块”，附提高方法。

阅读部分

小阅读可能会涉及人文社科等等各个方面，这个方面大家想要做准备是很难的，只能说扩大自己的阅读量。

文言文阅读主要也在积累，这方面可以多背诵记忆，保证文学常识和字词解释，翻译则需要灵活应对。大阅读也是有套路的，对于哪种问题怎么回答，回答哪些方面，在一轮复习中大家就能学到。

古诗文鉴赏部分

古诗文鉴赏要求大家基本理解诗词意思，会运用方法分析，最好多用到一些分析术语(前提是使用正确)。古诗文一般会有两个出题方向，有名诗人不出名的作品，或者不出名诗人的代表作。

一般来说，就文本内容来看后者会比较简单。因为前者的作者我们了解，所以前者答题关键在于抓住背景和作者的思想感情。后者一般会简单介绍一下作者，但还是应该认真读诗词，着重“诗眼”和抒情句。就某一句赏析时要正确运用分析术语，尽量让自己的语言更美更贴切。

作文在试卷中占了很大比例

写作文最重要的就是审题立意，如果方向错了，就好像驴头对马嘴，写的再好也只会拿低分。但是说实话，完全背题也是基本不存在的情况。在读题方面我们要下功夫，至少知道题目说的是什么，这就是“审题”。确定自己怎么写，这就是“立意”。

高考是有规律可言的，语文学习虽然我们缺少很多积累的时间，但是我们可以充分利用仅有的时间，把时间用在最关键的地方，各个击破。

Answer 2

语文教学是心跟心的交流。
用你的心去贴近作者，也贴近学生。大家都是正常人，都渴望幸福，热爱美好，人跟人的感情和理想是相通的。作者写出来的文字，里面是他们的生活和思想，这些文字的理解也需要代入你自己的生活和思想，然后引导学生进行他们的感悟。
语文教学最简单也最困难。说简单是因为是个人都能教，不就是句子理解大意总结解释吗？说难是因为真正从内心深处的共鸣和感动不容易做到，要让学生有这种感到更是难上加难。语文教学任重道远，与君共勉。

Answer 3

高中语文其实叫起来挺难的，所以作为一名学科老师一定要自己先把课本的知识吃透，才能进行授课。其次，高中孩子的思维逻辑能力都开发的差不多了，需要老师布置一些比较有深度的题目。

Answer 4

如果是老师教不好，是不能改变的事情，或许是你没有去适应老师的讲课方式，你要尽量去适应老师的讲课方式，跟着老师的步伐。或是自己多做练习题，多看看语文方面的资料，不懂多问问同学。

Answer 5

你把书上最基本的知识都背过，比如一些生字，一些古文古诗都背的特别号才行，即使你摊上一个好老师，这些基本功也是肯定要做的。另外关于作文，你可以看看作文八股文的写作套路，总的来说哦有好老师的话学起来会很轻松。可是既然你不能从老师那里得到很多帮助，那就自己先从基本功做起吧，虽然很无聊，但是肯定会有效。