如何提高投篮命中率?
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一、加强规范化投篮动作的练习。
二、提高身体的训练程度。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键
四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用
五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。
六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。
投篮技术的教学与训练
1.投篮是篮球运动的主要技术,应尽早安排教学。投篮技术的教学顺序为:先学习原地双手胸前投篮、单手肩上投篮,接着学习行进间单手肩上投篮、单手低手投篮、双手低手投篮,再学习原地跳起单手肩上投篮和急停跳投等。
2.投篮技术的教学与训练要重视建立正确的概念和形成正确的动力定型。应以原地双手胸前投篮和单手肩上投篮为重点,掌握好投篮的手法,带动其他投篮技术的学习和提高。在此基础上,进而掌握好行进间投篮和跳投这一现代篮球运动中普遍采用的重要投篮技术。
3.在投篮技术的教学与训练中,应注意合理安排练习的强度和密度,要有次数和命中率指标的要求。投篮距离由近至远,位置由一点到多点。
4.投篮技术的教学与训练应与移动、传接球、运球突破和抢篮板球技术结合进行,提高应变能力和树立每投必有抢(篮板球)的意识。
5.在正确掌握了主要投篮技术后,应加强心理训练和在对抗及战术配合中的投篮练习,提高自信心和抗干扰及实战运用能力。
二、提高身体的训练程度。
三、选择良好的投篮时机、果断出手。良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键
四、要有强烈的投篮欲望和自信心。强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用
五、加强全身协调性和出手动作稳定性的训练。
六、选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线。
投篮技术的教学与训练
1.投篮是篮球运动的主要技术,应尽早安排教学。投篮技术的教学顺序为:先学习原地双手胸前投篮、单手肩上投篮,接着学习行进间单手肩上投篮、单手低手投篮、双手低手投篮,再学习原地跳起单手肩上投篮和急停跳投等。
2.投篮技术的教学与训练要重视建立正确的概念和形成正确的动力定型。应以原地双手胸前投篮和单手肩上投篮为重点,掌握好投篮的手法,带动其他投篮技术的学习和提高。在此基础上,进而掌握好行进间投篮和跳投这一现代篮球运动中普遍采用的重要投篮技术。
3.在投篮技术的教学与训练中,应注意合理安排练习的强度和密度,要有次数和命中率指标的要求。投篮距离由近至远,位置由一点到多点。
4.投篮技术的教学与训练应与移动、传接球、运球突破和抢篮板球技术结合进行,提高应变能力和树立每投必有抢(篮板球)的意识。
5.在正确掌握了主要投篮技术后,应加强心理训练和在对抗及战术配合中的投篮练习,提高自信心和抗干扰及实战运用能力。
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方法/步骤
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首先,我们要对自己的姿势做出一定的调整,不一定要多么得标准,但是要练出自己最舒服的姿势。
2/6
其次,出手时机的选择有时也会影响命中率,我们需要在球场上不断地磨炼,才能找到其中的奥妙。
3/6
再次,我们在平常投篮时可以尽可能地将球往后拨,这样的后旋球更容易命中。我们平常多用后旋,到时候命中率自然能够上去。
4/6
其实,我们需要在同一个点投上数以万计的篮,才能将自己的手感练出来,所以,努力练习是一条亘古不变的真理。
5/6
我们可以尝试着调高自己的抛物线,抛物线越高,命中率也就会越高。所以下次投篮时,注意一下自己的出手点。
6/6
最后,小编希望大家在不懈努力之后,都能够成为神射手。
注意事项
一颗坚持到底的心
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篮球技术是一项综合性较强的运动项目,投篮得分的多少,决定着比赛的胜负。那么,如何创造更多的得分机会,提高投篮的命中率,是每个球队和每个队员在训练过程中必须重点考虑的问题,下面是在教学和训练中的一些方法:
加强规范化投篮动作的练习
投篮动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。在练习过程中首先要体会投篮时肌肉的感觉,尽快掌握投篮技术的要领,形成正确的动力定型。这就应加大规范化投篮动作的练习。
提高身体的训练程度
身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量加大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定练习强度下限时限数进行投篮命中率训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的正常发挥和稳定提高。
选择良好的投篮时机、果断出手。
良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,
不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
要有强烈的投篮欲望和自信心
强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
加强全身协调性和出手动作稳定性的训练
比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。
选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线
据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响,采取合理、果断的行动进行投篮。
心理因素与投篮命中率
比赛中投篮的命中率很大程度上取决于心理状态,尤其是在实力相当的关键性比赛中,运动员的意志品质和自信心对投篮命中率起着决定性的作用。当运动员在投篮时充满了信心,注意力高度集中,在这种心理状态支配下,他的投篮技术动作果断,对球的感觉十分清晰,就会获得较高的命中率,甚至得到高水平的发挥。反之,如果比赛中精神过于紧张,信心不足,在投篮时犹豫不决,不但原有的技术发挥不出来,甚至会出现动作变形,使其命中率大为降低,因此,心理稳定是保证和发挥运动员技术能力的重要条件,直接影响到比赛中的投篮的结果。比赛实践证明,投篮不可能每投必中,因此,当几次投篮不顺手时,要冷静控制自己的情绪,积极排除干扰,坚定信心,再作尝试。
8 投篮注意事项
不管是在平时的篮球训练中,还是说篮球比赛中,投篮时应该要注意这些事项。
第一、从脚底发力,也就是说虽然是用手投篮,但力量是从脚前掌发起,然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。
第二、手臂姿势,应该是上臂与前臂呈90度,而手腕后伸也与前臂呈近90度,并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时,向上、向前伸臂(当然是指向篮框),向 上、向前用力屈手腕,最后用手指将球推出,这样投篮会使篮球产生下旋,碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作 时间长),这样有利于控制球的运动方向,增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节 奏。每次投篮要重复同样的动作要领,正确的投篮动作变得很顺畅的时候,命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。
加强规范化投篮动作的练习
投篮动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。在练习过程中首先要体会投篮时肌肉的感觉,尽快掌握投篮技术的要领,形成正确的动力定型。这就应加大规范化投篮动作的练习。
提高身体的训练程度
身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量加大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定练习强度下限时限数进行投篮命中率训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的正常发挥和稳定提高。
选择良好的投篮时机、果断出手。
良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,
不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
要有强烈的投篮欲望和自信心
强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
加强全身协调性和出手动作稳定性的训练
比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。
选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线
据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响,采取合理、果断的行动进行投篮。
心理因素与投篮命中率
比赛中投篮的命中率很大程度上取决于心理状态,尤其是在实力相当的关键性比赛中,运动员的意志品质和自信心对投篮命中率起着决定性的作用。当运动员在投篮时充满了信心,注意力高度集中,在这种心理状态支配下,他的投篮技术动作果断,对球的感觉十分清晰,就会获得较高的命中率,甚至得到高水平的发挥。反之,如果比赛中精神过于紧张,信心不足,在投篮时犹豫不决,不但原有的技术发挥不出来,甚至会出现动作变形,使其命中率大为降低,因此,心理稳定是保证和发挥运动员技术能力的重要条件,直接影响到比赛中的投篮的结果。比赛实践证明,投篮不可能每投必中,因此,当几次投篮不顺手时,要冷静控制自己的情绪,积极排除干扰,坚定信心,再作尝试。
8 投篮注意事项
不管是在平时的篮球训练中,还是说篮球比赛中,投篮时应该要注意这些事项。
第一、从脚底发力,也就是说虽然是用手投篮,但力量是从脚前掌发起,然后通过脚踝、膝盖、胯部、上体、手臂、手腕,最后力量传递至手指尖将篮球投出。力量的整个传递应该是一个连贯协调的过程。
第二、手臂姿势,应该是上臂与前臂呈90度,而手腕后伸也与前臂呈近90度,并与上臂平行。手指持球的后、下部。投篮时,向上、向前伸臂(当然是指向篮框),向 上、向前用力屈手腕,最后用手指将球推出,这样投篮会使篮球产生下旋,碰到篮板或篮框不会产生很大的反弹。还应该让手与篮球接触的时间尽量长(即随球动作 时间长),这样有利于控制球的运动方向,增加投篮的命中率在开始时不要过多考虑球是否投进了篮框。把注意力集中到身体的姿势、动作以及整个投篮动作的节 奏。每次投篮要重复同样的动作要领,正确的投篮动作变得很顺畅的时候,命中率自然会因此而提高。还应该在离篮框不同的位置、角度练习投篮。
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加强规范化投篮动作的练习
投篮动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。在练习过程中首先要体会投篮时肌肉的感觉,尽快掌握投篮技术的要领,形成正确的动力定型。这就应加大规范化投篮动作的练习。
提高身体的训练程度
身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量加大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定练习强度下限时限数进行投篮命中率训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的正常发挥和稳定提高。
选择良好的投篮时机、果断出手。
良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,
不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
要有强烈的投篮欲望和自信心
强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
加强全身协调性和出手动作稳定性的训练
比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。
选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线
据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响,采取合理、果断的行动进行投篮。
心理因素与投篮命中率
比赛中投篮的命中率很大程度上取决于心理状态,尤其是在实力相当的关键性比赛中,运动员的意志品质和自信心对投篮命中率起着决定性的作用。当运动员在投篮时充满了信心,注意力高度集中,在这种心理状态支配下,他的投篮技术动作果断,对球的感觉十分清晰,就会获得较高的命中率,甚至得到高水平的发挥。反之,如果比赛中精神过于紧张,信心不足,在投篮时犹豫不决,不但原有的技术发挥不出来,甚至会出现动作变形,使其命中率大为降低,因此,心理稳定是保证和发挥运动员技术能力的重要条件,直接影响到比赛中的投篮的结果。比赛实践证明,投篮不可能每投必中,因此,当几次投篮不顺手时,要冷静控制自己的情绪,积极排除干扰,坚定信心,再作尝试。
投篮动作有单手和双手,不论采用哪种方式,都要严格地按规范化动作去做。在练习过程中首先要体会投篮时肌肉的感觉,尽快掌握投篮技术的要领,形成正确的动力定型。这就应加大规范化投篮动作的练习。
提高身体的训练程度
身体训练程度是完成各种技术动作的基础,对投篮命中率有明显的影响。如身体训练较差的队员,运动量加大时,命中率就明显下降。因此,应把投篮与身体训练结合起来,在一定练习强度下限时限数进行投篮命中率训练,以便在紧张激烈的比赛中,有足够的体力保证投篮命中率的正常发挥和稳定提高。
选择良好的投篮时机、果断出手。
良好的投篮时机,是提高投篮命中率的关键,一次好的得分机会是靠个人和全队配合来创造的,要善于捕捉投篮的时机。投篮者要观察防守队员的重心、位置、防距,一旦防守者失掉了正常的防位,
不能干扰投篮时,或投篮者利用假动作诱使防守者失掉重心、位置和防距时,投篮者创造了投篮机会,果断出手。利用全队战术创造出来的机会或利用攻防双方出现暂时的时间差和空间差立即投篮。
要有强烈的投篮欲望和自信心
强烈的投篮欲望和自信心是提高投篮命中率的前提,对投篮起着重要作用。在教学中要使投篮者得以全面锻炼,掌握各种投篮技巧,发挥他们的主观能动性。在平时应对学生多一些关心、帮助,多一些鼓励和表扬,培养投篮者的自信心。
加强全身协调性和出手动作稳定性的训练
比赛中,常看到有些投篮者,在突然受到外力作用失去身体平衡时,仍能将球投进,这说明投篮者身体协调性好,在球出手的瞬间,身体和手是相对稳定的,投篮者的时空感强、手感好、自信心强,使整个投篮动作力量均匀、柔和,动作自然、连贯、流畅。
选择合适的投篮出手角度和球的飞行路线
据科学和实践证明,球的出手角度影响着球的飞行路线,球的飞行路线一般有低弧线、中弧线和高弧线三种,一般以中弧线为最佳。但由于投篮距离的远近,队员身材的高矮和弹跳素质的不同,因而在投篮时,球的飞行路线也就有所不同,在训练中要根据实际情况来定。同时,稳定的心理因素也是至关重要的,学会自我调节和自我心理暗示,不要受裁判、场地、观众、气氛和比分的影响,采取合理、果断的行动进行投篮。
心理因素与投篮命中率
比赛中投篮的命中率很大程度上取决于心理状态,尤其是在实力相当的关键性比赛中,运动员的意志品质和自信心对投篮命中率起着决定性的作用。当运动员在投篮时充满了信心,注意力高度集中,在这种心理状态支配下,他的投篮技术动作果断,对球的感觉十分清晰,就会获得较高的命中率,甚至得到高水平的发挥。反之,如果比赛中精神过于紧张,信心不足,在投篮时犹豫不决,不但原有的技术发挥不出来,甚至会出现动作变形,使其命中率大为降低,因此,心理稳定是保证和发挥运动员技术能力的重要条件,直接影响到比赛中的投篮的结果。比赛实践证明,投篮不可能每投必中,因此,当几次投篮不顺手时,要冷静控制自己的情绪,积极排除干扰,坚定信心,再作尝试。
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