孩子在幼儿园里究竟能学到哪些东西?

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高粉答主

2020-07-07 · 有些事,不需要答案
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按照教育模式来说,其实幼儿园阶段学到的几乎都是人际交往,社会能力等东西,并没有太多学习上的知识。

很多父母对于幼儿园的期望都是很高的,认为幼儿园能教育孩子更多的学习知识!其实按照教育方针来说,幼儿园是很少教育各种学习知识的,他们教育孩子的更多是生活上的小知识而已。

一、学习人与人之间的交往,是幼儿园教育孩子最重要的东西

幼儿园里面会学习什么东西?其实很多父母都觉得幼儿园会学习很多小学知识,错了,幼儿园其实更多时间都是玩。

幼儿上幼儿园其实不会学习太多的书本上知识的,他们是通过玩的过程而懂得更多的人际交往以及生活。对于孩子来说,幼儿园是给予自己熟悉交往的重要途径,他们会通过日常的生活去察言观色,了解其他人的感受,也通过幼儿园生活来弥补自己的童年;幼儿园最重要的是让孩子真正融入到社会之中,而不是家里面那个孤零零的孩子。

二、简单的生活常识、社会能力,能让孩子尽早地适应社会的生活

老师会教育孩子基本的生活知识,礼仪甚至是简单的文字,却不会教育太多的英语数字等知识。

当然,民办的幼儿园则不同,他们收费比较贵但是会教育孩子更多学习上的知识;从小培训孩子的英语能力,社交能力,表演能力等,让孩子有更好的生活以及学习氛围。因此,我们在选择幼儿园时候应该全方面去了解,民办的幼儿园收费贵但是所学东西多,而公办的幼儿园按照地方教育局规定教育,所学到的知识是局限的但收费比较低。

因此,正常情况下幼儿在幼儿园学到的都是生活常识为主。

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高粉答主

2020-12-18 · 每个回答都超有意思的
知道大有可为答主
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幼儿园是应该让孩子玩的。但是,孩子在幼儿园那种玩,不应该是没有目的的玩耍, 实际上玩也应该是一种特殊的教育,这种特殊的教育叫“习得”。“习得”就是孩子在游戏中,在日常生活活动中无意识地“学到”知识和技能。幼儿阶段的教育非常重要,甚至决定了一生的发展,成就的大小。幼儿园的孩子必须接受教育这个是不需要质疑的,现在出现了两个大的问题:一是教育的内容出了问题,把小学的知识放到幼儿园教确实不合适。对健康人格的培养不够重视,比如,对诚实、友爱、礼让,宽容,想像力,创造力等培养重视不够。对音乐,美术感知能力的开发力度不够等。老师和家长关心的是孩子认了几个汉字,背了几个英语单词,加减乘除会了没有,而这些都是孩子可以稍后再掌握的东西。二是教育的方式出现问题:大部分幼儿园都是主要运用“学得”的方式教育孩子。也就是让孩子坐在教室里听老师直接讲授知识。把很多孩子暂时不能理解的东西灌输给孩子。比较少的幼儿园会根据“习得”原理系统地设计让孩子掌握知识的游戏,让孩子在快乐游戏中掌握知识和技能。

综上所述,幼儿应该在幼儿园接受教育,但是教什么,如何教是一个值得深入研究的问题。
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生活需要幸福感

2020-12-14 · TA获得超过4241个赞
知道小有建树答主
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1、培养孩子规则意识和执行的能力(健康生活—常规习惯) 进 了幼儿园,孩子学会了把玩具放回原处,学会了离开教室的时候,听老师的口令,学会了自控,知道老师讲故事的时候,不能随便在教室里走来走去,不能随意打断 老师说话。常规教育对幼儿来说实在太重要了,俗话说“没有规矩不成方圆”。幼儿从小就要养成良好的自我约束及适应环境的能力。在不同的环境里才知道该做什 么,不该做什么,养成的好习惯会受益终身。

2、培养孩子社交能力(语言能力—社会交往) 其实,许多3岁左右的孩子已经有一定的社交经验,幼儿园又为孩子创造了一个很好的氛围,教他们怎样保持友谊,教他们在没有教师和爸爸妈妈帮忙的情况下自己怎样独立解决小伙伴之间的冲突。在幼儿园里孩子学会交朋友后,不仅会提高他的语言表达能力,而且对于孩子长大融入社会均有好处。

3、培养孩子生活自理能力(健康生活) 在 家里,爸爸妈妈看到自己的宝贝略微吃力地干一件事,总是会忍不住上去帮一把。但是在幼儿园里,老师不可能像爸爸妈妈一样对这么多小朋友做同样的关照,教师 会耐心的教孩子怎样做事、怎样照顾自己、怎样克服困难,这些简单的生活自理能力给了孩子相当的自信,这个观念对孩子的成长非常重要,因为孩子在成长的过程 中会遇到很多困难和挫折,总有一天孩子会走出家庭,走向社会。

4、培养孩子的综合学习能力(多元智能) 幼 儿园的教育内容涉及健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、能力、知识、技能等方面的发展。过分注重 识字、算术等方面是片面的,也是不科学的,要培养孩子的学习兴趣和良好的学习习惯,并开发他们的注意力、记忆力、想象力及创造力。其中语言领域的能力有语 言理解能力、语言表达能力、非文字阅读能力;自然领域的能力有感觉、观察能力;艺术领域的能力有音乐、美术等方面的表现与创造力。幼儿园教育的内容及目的 就是为了让幼儿在各个领域中学习并有所掌握。在对孩子智力开发的同时还要对孩子进行“情商”教育,从整体上提高孩子自身素质。

5、培养孩子良好的品德、行为、习惯(素质教育) 有 位革命家曾说过:要想学习好,先要学习做人。幼儿园的教育工作的原则是引导幼儿个性健康发展,因此不能忽视幼儿的社会属性。即他们的社会能力、品德行为方 式和对情感、情绪的把握。如让他们学会与他人合作、能解决活动中同伴间的纠纷,懂得爱周围的人,理解别人,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困 难、讲礼貌、守纪律等良好品德。

6、培养孩子专注力 “培养幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。”好动、注意力不集中,是幼儿的基本特征之一。从小培养幼儿良好的倾听习惯和专注力,对幼儿以后学习生活将会有很大的帮助,能受益终身。
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天才人物我无敌
高粉答主

2020-07-07 · 靠近我!!温暖你!!!
天才人物我无敌
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孩子在幼儿园里真的会学到很多东西,他们不仅能够增长很多知识,也能够懂得如何去跟小朋友们相处,当孩子上幼儿园以后,你会发现孩子越来越懂事。
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生活达人阿苓
2020-07-07 · TA获得超过5419个赞
知道小有建树答主
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孩子在幼儿园里面可以学到很多的做人做事的道理,而且会懂得礼貌,还能学习一些文化知识,都是收获很多的。
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