宝宝语言发育迟缓，家长应该怎么办？
链接: https://pan.baidu.com/s/1UpWOId255XVLWW7fWSxXSg
名师感统训练课程（0-12岁）
这里有免费的名师感统训练课程 希望能帮助到您和您的宝宝。
感觉统合训练（Sensory Integration，简称SI）是指脑对个体从视、听、触、嗅、前庭等不同。感觉通路输入的感觉信息进行选择、解释、联系和统一的神经心理过程，是个体进行日常生活学习和工作的基础。
平时上门诊时经常会遇到一些家长咨询，说宝宝只会发嗯啊的音，怎么办？甚至有的说宝宝1岁多了，只会嗯嗯啊啊不会发音，连爸爸妈妈都不会叫，会不会是自闭症啊？还有些心大的家长认为“贵人语迟”，不用担心，说啥心里都明白着呢，谁谁家的儿子，两三岁才会说话，不照样上大学。其实，造成宝宝说话晚的原因有很多，今天就来跟大家分享一下关于宝宝语言发育的那些事情！
★ 造成宝宝说话晚的原因有哪些？★
1.带养问题
这是最为常见的原因。家长通常认为宝宝还小，不哭不闹就好，跟他说话也听不懂，所以就各自干各自的事情。或者年轻的爸爸妈妈忙于刷朋友圈，无暇顾及宝宝。在这样无声的环境中，宝宝没有一个好的语言环境的刺激，学习起来自然就会慢一些。
2.孤独症
孤独症的宝宝说话以及交流都会异常。如果宝宝有疑似孤独症的倾向，家长最好能够及时到医院就诊。
3.智力低下
智力低下的宝宝，常常不能理解和表达词语的意思，模仿能力也较差，因此给家长呈现的就是不会说话的状态。
4．除了这些原因外，遗传、听力障碍、大脑受损、监护人过多口音过杂等也会导致宝宝说话晚。
★ 家长们又能做点什么呢？★
那如果宝宝真的有语言发育迟缓，除了及时就医外，平时在家里，家长们又能做点什么呢？
改善和调整宝宝的家庭养育环境
1.家长要注重孩子全面发育，切勿忽略语言发育；
2.当孩子被诊断为语言障碍时，家长要积极面对，让宝宝在温暖和健康的家庭环境中生活；
3.若孩子在多种语言环境下成长，尽量使用同一种语言交流，统一语言环境；
4.日常交流中，家人说话速度不宜过快，给孩子充足的反应时间；
5.创造良好的交流环境，增加孩子主动沟通意愿，同时，建立合适的沟通方式，如使用手势语或口语等。
家庭言语训练
1. 注意力训练
让宝宝听不同的声音，以训练其寻找声源的能力及反应速度，家长可不断变换声音的方向和强度。如：摇拨浪鼓、敲玩具鼓、利用各种带有声音的玩具等。
2、不同事物理解训练
家长可通过不同的玩具和实物，让宝宝明白身边的日常用品的名称、用途和属性，如：纸巾、茶壶、毛巾等。
3. 多跟宝宝说话
这是发展宝宝智力和语言最好的方法，也是最经济、最好实施的方法。跟宝宝说话的时候要语调稍高些，语速要稍慢些，同时要配合比较明显的表情或者配合相应的动作及实物。这样容易吸引宝宝的注意，也便于宝宝理解。引起宝宝的注意是很重要的一点，如果宝宝注意力在别的方面，虽然你在不断地跟他说话，但对宝宝而言，你的说话是无效刺激，是不能引起他反应的。
日常生活中发生的每一件事情，通过清晰准确、生动形象的语言表达给孩子。例如，吃饭的时候，你可以先对孩子说“哇，好香的饭，宝宝闻闻看”，“是不是很好吃呀”，配合听觉、嗅觉、味觉、视觉等感官刺激，来促进宝宝的体验。
4.学习儿歌
每天安排一些时间，和孩子一起听儿歌，唱歌。在唱的过程中，可以配合上相应的手势、舞蹈，帮助孩子理解歌词的意思。
5.多和孩子进行户外活动
带孩子去公园、动物园、游乐园玩耍，不仅可以促进与其他同龄孩子的交流，还可以激发求知潜能，拓宽知识面。
口腔功能练习
1.提供食物的多样性，慢慢改变食物的性状，锻炼咀嚼能力；
2.在游戏活动中去练习口腔动作：
呼吸小游戏
呼吸运动对宝宝的发音很重要。让宝宝学用吸管喝水、吹泡泡等是比较经典的语言训练游戏。不过家长在操作时要注意变换方式，比如吹泡泡可以变换成吹纸片、吹蒲公英、在脸上吹气等。
唇舌小游戏
唇舌的运动对宝宝的发音也很有帮助，我们可以设计一些唇舌游戏，比如吧唧嘴的游戏。在吧唧嘴时，可以发出“吧、不”等多种不同的声音。让宝宝模仿吧唧嘴，发出不同的声音。还有弄舌的声音，比如喂小鸡、喂小狗时我们发出的声音等。这些声音一般比较连续、响亮，孩子比较感兴趣。
我们还可以用食物引导宝宝做舌头各个方向的运动，促进舌头的灵活性。比如将海苔或者小米粒（选择宝宝已经添加过的食物）粘在嘴唇的两边或上下，让宝宝伸舌头来舔。或者像做游戏一样，在宝宝面前表演嘴唇、舌头的活动，让宝宝模仿。
体能锻炼
给宝宝设置一些体能相关的游戏，比如爬、翻滚等，可以增强宝宝的运动能力，也能提高宝宝的肺活量，对宝宝发音帮助也很有帮助。而且宝宝在体能游戏中，比较容易兴奋，兴奋的时候往往是最容易发音的时候。
2021-01-12 · 百度认证:湖北优佳加文化发展有限公司官方账号
武汉优佳加感统训练
宝宝语言发育迟缓，家长应该怎么办？
1、多用语言代替动作交流
在宝宝还不会说话的时候，家长习惯了用动作和表情来沟通，然而对于处在学习语言关键期的孩子来说，更需要通过熟悉、模仿和练习语言得到能力提升。在日常生活中，家长需要多用语言来代替动作和宝宝交流，例如喂宝宝吃饭、生活照料、外出等时候，都是口头交流的好机会，特别是外出时的所闻所见，都可以多给孩子描述，不仅是帮助储备词汇量，也能够开阔视野。
2、用孩子喜欢的方式引导开口
孩子开口说话需要家长的引导，虽然这时宝宝还不会说话，但是对不同语调和语气也会有反应，可以尝试用儿童喜欢的说话方式来吸引注意力，注意语调和拟声叠词，孩子产生兴趣自然就开始模仿。
要注意的是，当孩子已经掌握一定词汇，开始学习连贯的说话，就要调整这种说话方式，例如“吃饭饭”变为“吃饭”，“小狗狗”改为“小狗”，避免一直童言童语。
3、语言训练游戏
儿童语言训练是一种比较有效、便捷的方式，宝宝天生就喜欢游戏，通过在欢乐氛围中的互动，自然而然得到能力提升。例如玩“照片上那是谁”，拿出全家福指着其中的人物问宝宝那是谁，如果不会发音，家长可以先示范，让宝宝看嘴型跟着模仿，训练宝宝的发音和语言模仿能力。
