高考制度的改变,原因是什么?
引言:中国一直以来对大型考试都是十分重视的,像古时候的科考到现在的高考。这其中不仅经历了时间的改变,也经历了制度的改变。国家通过和对高考制度的改变,改变了教育制度。
一、教育理念的错误
在我国的基础教育中,应试教育是其主要特色。然而应试教育对学生的全面发展造成了阻碍,对学生的身心健康也有不良的影响,学生的学习只能停留在书本上,缺乏创造力,同时也缺乏社会生存能力。一个国家的发展是需要不断的创新的,然而应试教育之下,我们国家学生的创新能力却很差,可创新人才匮乏。所以国家改变了高考制度,正由原来的应试教育向素质教育改变,实现学生的全面发展。
二、多元人才的缺乏
在应试教育中,学习只分为文科和理科,其中文理科最主要的划分是理化生、政史地。在此教育背景下学生的发展显得较为单一。不同于其他国家每一个领域都有其特长生,我国学生只有在后续升入大学之后才会学习不同的知识,相对而言这就落后了其他国家的学生好几年,这对于人才的发展是很不利的。因此应对高考制度进行改革,为社会发展提供多元化人才,不可只是单一的局限于语数英数理化政史地这几门课程。
三、教育公平
现行的高考制度并不是特别的公平,不同的省有不同的试卷,人口数量,师资资源的分配,以及各省高等院校数量也是不公平的。对于一些人口大省来说,优秀的教师并不是每个学校都有的然而却因为其省内人口过多、高校较少,所以学生的高考竞争较为激烈,分数也比其他省份更高。而那些发达的城市,他们拥有较高的师资资源,且高等院校较多,学生竞争较低,因此要改变高考制度实现高考制度公平。