三年级数学倍数问题解题技巧
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三年级数学倍数问题解题技巧如下:
(1)一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
(2)一个数除以另一数所得的商。如a-b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A-B=C,就可以说A是B的C倍。
(3)一个数的倍数有无数个,也就是说一个数的倍数的集合为无限集。注意:不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数。
一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数。定义:两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数。两个或多个整数的公倍数里最小的那一个叫做它们的最小公倍数。
示例如下:
(1)2的倍数,一个数的末尾是偶数(0,2,4,6,8),这个数就是2的倍数。如3776。3776的末尾为6,是2的倍数。3776÷2=1888。
(2)3的倍数,一个数的各位数之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。4926。(4+9+2+6)÷3=7,是3的倍数。4926÷3=1642。
(3)4的倍数,一个数的末两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。2356。56÷4=14,是4的倍数。2356÷4=589 。
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